中國教育史基礎精講

　　本書是對《中國教育史》孫培青版教材進行的歸納和解讀，以及課后習題的答案分析。由于大學教材幾乎全是文字的羅列與闡述，對于學生學習來說，會存在讀不懂、學不明白的情況，尤其這本教材也是考研必用教材。教育學專業(yè)課很多都是背誦，但是背誦的前提是理解知識點，教材并沒有能幫助學生更好的理解知識點，為此我們出版了教材全解系列圖書。該系列圖書對教材的知識點進行精煉總結(jié)，同時對于每個考點都會補充有趣的例子、畫圖或者拓展性的背景，幫助學生快速理解每一個知識點的意義，才能更好的梳理知識點框架，更好的應對期末考試以及考研專業(yè)課的復習。

　　丹丹老師 華東師范大學教育學碩士畢業(yè)，本碩均為教育學專業(yè)?？瓢喑錾恚瑢I(yè)功底深厚。2016年參加全國教育學研究生入學考試，專業(yè)課總分252分，總成績399分，以專業(yè)課第一、總分第一順利考入華東師范大學教育學專業(yè)，為華東師大教育學專業(yè)課分數(shù)、初復試總分的高分記錄保持者，是上海地區(qū)教育學考研專業(yè)課的第一名。從事教育學考研輔導四年，cctalk人氣講師，輔導學生接近萬人。幫助眾多教育學考研學子取得專業(yè)課高分成績，順利升入國內(nèi)知名高校，如華東師大、北師大等部屬師范院校，浙大、南京大學等著名綜合大學。丹丹老師利用專業(yè)的教育學素養(yǎng)，秉持著熱忱的教育情懷，不忘初心，不斷為教育培訓事業(yè)貢獻力量，在教育學考研學生中享有極好的口碑。