執(zhí)行功能和自我調節(jié)的理論與實證研究

　　本書主要包括兩個研究，研究一又分為兩個子研究：研究一A采用Mastermind游戲作為任務載體，并結合問卷法和訪談法，探討適合考察元認知監(jiān)控的任務難度及有效測量指標；研究一B采用研究一A中確定的游戲4任務考察元認知監(jiān)控，同時采用經(jīng)典實驗任務考察執(zhí)行功能，探討元認知監(jiān)控與執(zhí)行功能各子成分的關系。并通過一系列的研究表明，執(zhí)行功能有可能是更一般的能力，元認知監(jiān)控是更具體的能力。執(zhí)行功能子成分可以解釋元認知監(jiān)控的作用機制。

　　慕德芳，副教授，北京師范大學心理學博士，現(xiàn)為天津商業(yè)大學應用心理系專業(yè)教師，主要研究方向為兒童認知發(fā)展。近年有多篇論文在國內核心期刊發(fā)表。