精準(zhǔn)寫作：20堂寫作思考力訓(xùn)練課

Contents 目錄
前 言 寫作，人人必備的基本能力

第一章 精準(zhǔn)寫作的力量
第1課 寫作，簡潔傳達(dá)你的見解
從“唯讀文化”到“讀寫文化”
注意力經(jīng)濟(jì)的兩難
以精準(zhǔn)寫作創(chuàng)造影響力
文案寫作與簡報(bào)思考的盲點(diǎn)
寫作就像蓋房子，不是玩裝潢

第2課 寫作，滿足讀者的服務(wù)業(yè)
讀者的時(shí)間永遠(yuǎn)比你寶貴
站在讀者的立場寫作
不要陷入專業(yè)的自戀
以縮短理解時(shí)間為目標(biāo)
ROA思考術(shù)，建立寫作策略

第二章 精準(zhǔn)寫作的技術(shù)
第3課 主題力（一）：如何構(gòu)思主題
寫作力就是思考力
發(fā)散思維，練習(xí)水平思考
脈絡(luò)思考，梳理想法

第4課 主題力（二）：如何聚焦主題
寫作力就是聚焦力
從水平思考到聚焦思考
四種聚焦主題的思考法
引發(fā)共鳴、新奇有趣的四種主題定位

第5課 重點(diǎn)力（一）：如何讓復(fù)雜變簡單
為什么會(huì)越寫越復(fù)雜
向迪士尼樂園學(xué)寫作攻略
如何萃取重點(diǎn)
魔術(shù)數(shù)字“三”的力量
寫好，不用寫滿

第6課 重點(diǎn)力（二）：魚骨寫作法，讓文章有重點(diǎn)更有亮點(diǎn)
段落思考VS句子思考
魚骨寫作的秘密
不要慢慢來，每段主角立刻閃亮登場
魚骨寫作個(gè)案篇

第7課 結(jié)構(gòu)力（一）：邏輯金三角的思考內(nèi)功
書寫上的快思慢想
魚骨寫作的邏輯金三角
跟喬布斯學(xué)結(jié)構(gòu)力
結(jié)構(gòu)力就是創(chuàng)意力
開始練習(xí)結(jié)構(gòu)化思考

第8課 結(jié)構(gòu)力（二）：金字塔外功，讓寫作更精準(zhǔn)
金字塔原理寫作法
思考視覺化，寫作更精準(zhǔn)
三種金字塔結(jié)構(gòu)類型：時(shí)間、空間與混合

第9課 情節(jié)力（一）：如何讓文章感動(dòng)人
事實(shí)不等于真實(shí)，看完不等于理解
聯(lián)結(jié)人心的情節(jié)黏力

第10課 情節(jié)力（二）：如何讓文章生動(dòng)
情節(jié)要靠關(guān)節(jié)，讓文章跑起來
情節(jié)就是細(xì)節(jié)，成為文字導(dǎo)演
用細(xì)節(jié)營造立體感
情節(jié)要有糾結(jié)，引起情感共鳴

第11課 觀點(diǎn)力（一）：寫作，建立你的獨(dú)特見解
從觀察到觀點(diǎn)
培養(yǎng)原創(chuàng)性，建立你的見解
三種觀點(diǎn)運(yùn)鏡力
三種觀點(diǎn)力運(yùn)用
四種觀點(diǎn)力坐標(biāo)，定位你的文章
運(yùn)用四種觀點(diǎn)力定位

第12課 觀點(diǎn)力（二）：一語道破，勝過千言萬語
一句話最簡單有力
講明白就代表你想清楚了
創(chuàng)造自己的金句：打磨淬煉文章的關(guān)鍵句

第13課 標(biāo)題力：第一眼就決勝負(fù)
千言萬語，抵不過一句神標(biāo)題
做自己的編輯，培養(yǎng)標(biāo)題力
制造閱讀摩擦點(diǎn)：四原則與六技巧
標(biāo)題四定位：四種標(biāo)題類型
如何運(yùn)用標(biāo)題力六技巧

第14課 開場力：不是亮刀子，就是拋鉤子
從文學(xué)作品找開場彩蛋
讓自己難忘的話語，也能讓讀者難忘
開場吸引力五S元素
四個(gè)“一”，寫出四種開場白

第15課 結(jié)論力：讓健忘的讀者留下好印象
文章是為了結(jié)論而生
四種結(jié)論，強(qiáng)力結(jié)尾
最強(qiáng)結(jié)論力：首尾呼應(yīng)

第三章 精準(zhǔn)寫作的應(yīng)用
第16課 人物采訪篇：觀察與提問讓表達(dá)更全面
像記者那樣思考
采訪寫作個(gè)案篇

第17課 個(gè)人介紹篇：呈現(xiàn)專業(yè)的精準(zhǔn)寫作
學(xué)習(xí)像外行人那樣思考
個(gè)人介紹個(gè)案篇

第18課 企業(yè)個(gè)案篇（一）：建立溝通、寫出價(jià)值的 精準(zhǔn)寫作
企業(yè)寫作的三大痛點(diǎn)
企業(yè)寫作個(gè)案一：建立核心思想與論述
企業(yè)寫作個(gè)案二：如何為集團(tuán)企業(yè)規(guī)劃紀(jì)念刊物

第19課 企業(yè)個(gè)案篇（二）：用精準(zhǔn)寫作創(chuàng)造競爭力
挖掘“內(nèi)隱知識(shí)”，建立創(chuàng)新力
企業(yè)寫作個(gè)案：找尋發(fā)展曲線，建立傳承
將知識(shí)系統(tǒng)化與脈絡(luò)化，才能帶動(dòng)創(chuàng)新

第20課 結(jié)語：刻意練習(xí)，寫出你的未來
刻意練習(xí)，突破舒適圈
學(xué)好寫作，需要分拆練習(xí)
運(yùn)用寫作力，建立自己的作業(yè)系統(tǒng)