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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志人在職場(chǎng)高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)教程

高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)教程

高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)教程

定 價(jià):¥39.80

作 者: 袁暢,萬(wàn)婷 編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787030676757 出版時(shí)間: 2021-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)主要包括職業(yè)生涯基本認(rèn)知、工作世界探索、職業(yè)自我認(rèn)知、職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素質(zhì)、擇業(yè)準(zhǔn)備與行動(dòng)等內(nèi)容。本書(shū)體例結(jié)構(gòu)清晰,以項(xiàng)目導(dǎo)讀導(dǎo)入課程,使學(xué)生快速了解課程知識(shí)。每個(gè)任務(wù)以四格漫畫(huà)的形式引入學(xué)習(xí)主題,理論知識(shí)以“必需、夠用”為原則,用場(chǎng)景化的方式呈現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)可讀性。本書(shū)共九個(gè)項(xiàng)目,分別是大學(xué)生涯起航、認(rèn)知未來(lái)工作、挖掘自我優(yōu)勢(shì)、框定職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)、提升職業(yè)素養(yǎng)、準(zhǔn)備求職擇業(yè)、規(guī)劃就業(yè)行動(dòng)及適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展。本書(shū)不僅可以作為高職生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)方面的教材,也可以作為廣大青年規(guī)劃人生的參考書(shū),還可供從事職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的人士使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一 大學(xué)生涯起航
任務(wù)一 了解大學(xué)生活
一、了解大學(xué)真義
二、適應(yīng)大學(xué)生活
三、學(xué)會(huì)自我管理
任務(wù)二 探索未來(lái)專(zhuān)業(yè)
一、了解專(zhuān)業(yè)價(jià)值
二、探索專(zhuān)業(yè)職業(yè)
三、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
任務(wù)三 規(guī)劃學(xué)業(yè)路徑
一、就業(yè)型學(xué)業(yè)規(guī)劃
二、升學(xué)型學(xué)業(yè)規(guī)劃
三、創(chuàng)業(yè)型學(xué)業(yè)規(guī)劃
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目二 認(rèn)知未來(lái)工作
任務(wù)一 探究工作世界
一、職業(yè)分類(lèi)
二、行業(yè)分類(lèi)
三、新職業(yè)的出現(xiàn)
任務(wù)二 了解職業(yè)探索方法
一、職業(yè)探索的維度
二、職業(yè)探索的方法
三、職業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)方式
任務(wù)三 明晰職業(yè)變化
一、職業(yè)環(huán)境未來(lái)變化趨勢(shì)
二、新興產(chǎn)業(yè)與職業(yè)
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目三 挖掘自我優(yōu)勢(shì)
任務(wù)一 發(fā)掘職業(yè)興趣
一、職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)生涯的影響
二、霍蘭德興趣類(lèi)型及其對(duì)應(yīng)職業(yè)
任務(wù)二 明晰職業(yè)性格
一、性格與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系
二、MBTI性格理論
任務(wù)三 澄清職業(yè)價(jià)值觀
一、價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展
二、施恩的職業(yè)錨理論
任務(wù)四 梳理職業(yè)技能
一、能力與生涯發(fā)展
二、能力的分類(lèi)
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目四 框定職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)一 了解職業(yè)生涯規(guī)劃
一、生涯與職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要作用
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
任務(wù)二 做出職業(yè)生涯決策
一、職業(yè)生涯決策風(fēng)格理論
二、職業(yè)決策方法
三、職業(yè)目標(biāo)管理
任務(wù)三 進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐
一、生涯體驗(yàn)的形式
二、職業(yè)規(guī)劃評(píng)估與修正
三、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目五 培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)
任務(wù)一 了解職業(yè)意識(shí)
一、規(guī)范意識(shí)
二、責(zé)任意識(shí)
三、服務(wù)意識(shí)
四、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
五、質(zhì)量意識(shí)
任務(wù)二 端正職業(yè)心態(tài)
一、積極心態(tài)
二、敬業(yè)樂(lè)業(yè)
三、感恩心態(tài)
任務(wù)三 培養(yǎng)職業(yè)道德
一、基本職業(yè)道德
二、努力工作
三、尊重工作
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目六 提升職業(yè)素養(yǎng)
任務(wù)一 提升職業(yè)形象
一、職業(yè)化形象
二、職場(chǎng)禮儀
任務(wù)二 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
一、團(tuán)隊(duì)精神
二、團(tuán)隊(duì)合作技巧
任務(wù)三 提升溝通能力
一、溝通的種類(lèi)
二、溝通技巧
任務(wù)四 積累職場(chǎng)人脈
一、人脈意識(shí)
二、人脈規(guī)劃與管理
三、人脈經(jīng)營(yíng)
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目七 準(zhǔn)備求職擇業(yè)
任務(wù)一 明確求職目標(biāo)
一、就業(yè)選擇的黃金法則
二、確定求職目標(biāo)的步驟
三、擇業(yè)定位的策略
任務(wù)二 搜集求職信息
一、就業(yè)一般程序
二、校園招聘
三、就業(yè)信息
任務(wù)三 撰寫(xiě)自薦材料
一、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)
二、簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)技巧
三、簡(jiǎn)歷投遞
四、求職信
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目八 規(guī)劃就業(yè)行動(dòng)
任務(wù)一 調(diào)適就業(yè)心理
一、就業(yè)前心理準(zhǔn)備
二、求職心理調(diào)適的方法
三、壓力管理
任務(wù)二 準(zhǔn)備求職面試
一、面試及其分類(lèi)
二、面試準(zhǔn)備
三、面試技巧
任務(wù)三 了解崗位實(shí)習(xí)
一、實(shí)習(xí)的重要性
二、實(shí)習(xí)的途徑
三、實(shí)習(xí)與轉(zhuǎn)正
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
項(xiàng)目九 適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展
任務(wù)一 維護(hù)就業(yè)權(quán)益
一、求職陷阱
二、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益
三、就業(yè)權(quán)益保護(hù)
任務(wù)二 了解就業(yè)法規(guī)
一、就業(yè)協(xié)議書(shū)
二、勞動(dòng)合同
三、勞動(dòng)合同的簽訂
四、社會(huì)保險(xiǎn)
任務(wù)三 適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境
一、適應(yīng)新的職場(chǎng)環(huán)境
二、職場(chǎng)環(huán)境和崗位適應(yīng)
三、實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變
四、做好第一份工作
思考與檢測(cè)
課外實(shí)踐
參考文獻(xiàn)

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