經(jīng)典誦讀三百篇（第一冊(cè)）

　　《經(jīng)典誦讀三百篇》是暨南大學(xué)華文學(xué)院面向華文教育專業(yè)學(xué)生編寫的課程配套教材，旨在使學(xué)生通過(guò)對(duì)中華經(jīng)典作品的誦讀，提高文化素養(yǎng)和漢語(yǔ)應(yīng)用能力，并把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶到五湖四海。叢書編寫充分顧及學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，難度適宜、針對(duì)性強(qiáng)，選篇和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置都能夠有力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的誦讀興趣?！督?jīng)典誦讀三百篇/華文教育專業(yè)規(guī)劃教材》為《經(jīng)典誦讀三百篇》的第1冊(cè)?！督?jīng)典誦讀三百篇/華文教育專業(yè)規(guī)劃教材》編選50篇，選篇首先考慮滿足華文教育專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要，適合華文教育專業(yè)學(xué)生（含全日制、境外兼讀制）誦讀中華經(jīng)典的需求，同時(shí)也可供海外有志于從事華文教育工作者修讀研習(xí)。設(shè)置基礎(chǔ)篇（20篇）、鞏固篇（20篇）、提高篇（10篇）三部分，以滿足華文教育專業(yè)同一年級(jí)學(xué)生不同漢語(yǔ)水平的需要。《經(jīng)典誦讀三百篇/華文教育專業(yè)規(guī)劃教材》選篇均以背誦為主，兼顧朗讀?！安偾髸月?，觀千劍而后識(shí)器”，唯有通過(guò)大量的背誦和朗讀，才能在訓(xùn)練漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的同時(shí)積累詩(shī)詞曲賦，提升中華文學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而逐步深化對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。背誦的篇目以韻文為主，包括兒歌、古詩(shī)詞、短小的古文篇什等；朗讀的篇目則主要包括較長(zhǎng)的古詩(shī)、古文名篇以及現(xiàn)代詩(shī)歌、散文名篇等。其中，基礎(chǔ)篇以適合背誦的篇目為主，選目多為絕句、兒歌、韻文、律詩(shī)；鞏固篇是以背涌為主、朗誦為輔，選目多為律詩(shī)、古體詩(shī)、詞、現(xiàn)代詩(shī)、現(xiàn)代散文等；提高篇是以朗誦為主、背誦為輔（主要是名段背誦），選目多為傳統(tǒng)文化典籍、古代散文、現(xiàn)代文名篇的選文等。

暫缺《經(jīng)典誦讀三百篇（第一冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介