七彩時光 幼兒園建筑與空間設計

前言
設計原理
1. 不同成長階段的幼兒生理和心理特征
1.1 1~3 歲
1.2 4~6 歲
2. 幼兒生活及學習的環(huán)境對其成長產(chǎn)生的影響
2.1 家庭環(huán)境對幼兒的影響
2.2 幼兒園環(huán)境對幼兒的影響
2.2.1 老師及其他幼兒群體對幼兒個體心理的影響
2.2.2 幼兒園物質環(huán)境對幼兒成長的影響
2.3 社會大環(huán)境對幼兒成長的影響
3. 幼兒園選址及設計要素
3.1 幼兒園基地選址及總平面布置
3.2 室外活動區(qū)域的設計
3.2.1 室外活動區(qū)域的綠化
3.2.2 室外活動區(qū)域的色彩搭配及美感設計
3.2.3 地面裝飾材料的選擇
3.2.4 游戲設施的選擇
3.3 建筑外觀設計
3.3.1 建筑體量及外觀造型設計特點
3.3.2 建筑外觀色彩的選擇
3.3.3 屋頂平臺作為活動區(qū)域的設計
3.4 室內空間設計要素
3.4.1 室內環(huán)境的色彩設計
3.4.2 室內導視系統(tǒng)的設計
3.4.3 裝飾材料的選擇
3.4.4 裝飾家具的選擇
3.4.5 內部空間的隔聲設計
3.4.6 室內采光與通風
3.4.7 室內照明系統(tǒng)設計
3.4.8 樓梯、欄桿、踏步和扶手設計
3.4.9 走廊和安全通道設計
3.4.10 門窗設計
4. 幼兒園的主要建筑構成
4.1 幼兒園生活及活動用房
4.2 服務管理用房
4.3 供應用房
5. 建筑設備設計規(guī)范
5.1 電氣工程
5.2 供暖系統(tǒng)
5.3 給水排水系統(tǒng)
5.4 消防系統(tǒng)
參考文獻
案例賞析
江蘇省北沙幼兒園
索易兒童成長中心
棒棒糖理想園
十堰 A+ 自然學前院
天津和美嬰童國際幼兒園
合肥皖投萬科天下藝境幼兒園
旭輝甜甜圈幼兒園
上海萬科實驗幼兒園
杭州市海潮幼兒園
∞幼兒園
上海佘山常菁藤國際幼兒園
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上海市市立幼兒園“豌豆屋”
索引