廣告與兒童消費者社會化

緒論
第一部分 兒童的廣告說服知識和廣告參與
一、廣告說服知識
二、兒童消費者社會化和廣告說服知識的發(fā)展
（一）兒童的消費者社會化發(fā)展過程
（二）兒童廣告說服知識理論形成和發(fā)展的三個階段
1.理論雛形階段
2.理論改善階段
3.理論豐富階段
4.小結
三、兒童對社交媒體廣告的理解和廣告參與
（一）社交媒體廣告
（二）社交媒體廣告參與
（三）兒童對社交媒體廣告的理解和參與
（四）研究問題
四、研究1：研究方法
（一）參與者和參與過程
（二）研究設計
（三）問題測量
五、研究l：研究發(fā)現(xiàn)
（一）樣本特征
（二）社交媒體廣告說服知識
（二三）社交媒體廣告參與
（四）廣告說服知識和廣告參與的關系
六、研究1：研究討論
第二部分 父母和同伴作為兒童消費者社會化的中介
一、父母管教
二、父母管教方式理論梳理
（一）父母調(diào)解策略
（二）教養(yǎng)方式
（三）家庭溝通模式
（四）感知父母媒介介入
（五）家長監(jiān)督
三、父母的廣告說服知識
四、文化與父母管教方式
（一）文化對父母管教方式的影響
（二）研究問題
五、研究2：研究方法
六、研究2：研究發(fā)現(xiàn)
（一）父母對廣告的看法及對廣告影響子女的看法
（二）父母對廣告影響的調(diào)解策略
（三）父母對其他社會化中介的態(tài)度和評價
七、研究2：研究討論
八、同伴影響
九、研究3：研究方法
（一）參與者和研究設計
（二）問題測量
十、研究3：研究發(fā)現(xiàn)
（一）父母和同伴對兒童社交媒體廣告說服知識的影響
（二）父母和同伴對兒童社交媒體廣告參與的影響
十一、研究3：研究討論
十二、總結
參考文獻