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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科政治外交、國(guó)際關(guān)系中國(guó)對(duì)非洲教育援助研究:以中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金為例

中國(guó)對(duì)非洲教育援助研究:以中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金為例

中國(guó)對(duì)非洲教育援助研究:以中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金為例

定 價(jià):¥129.00

作 者: 薛蓮 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng): 非洲國(guó)際關(guān)系論叢
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520161060 出版時(shí)間: 2020-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 264 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:中國(guó)教育援非信托基金項(xiàng)目于2012年在聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立并于次年啟動(dòng),旨在通過(guò)信息通訊技術(shù)(ICT)提升非洲項(xiàng)目國(guó)家重點(diǎn)教師教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的能力,以提高撒哈拉以南非洲教師教育水平,縮小教育質(zhì)量差距。本書以此為契機(jī),對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)非洲教育援助的手段演進(jìn)、中國(guó)對(duì)非洲教育援助與合作的問(wèn)題和制度化等方面進(jìn)行了實(shí)證分析和比較研究,以期在全球治理進(jìn)程中為中國(guó)教育援非工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供借鑒參考。本書稿是非洲國(guó)際關(guān)系論叢第4本。

作者簡(jiǎn)介

  薛蓮,重慶人。求學(xué)于英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué),獲比較教育學(xué)碩士、國(guó)際關(guān)系博士。任職于中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書處、中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織代表團(tuán)。主要研究領(lǐng)域有中非關(guān)系和教育援助、國(guó)際組織和多邊合作等。

圖書目錄

導(dǎo)論 / 1
第一章 教育援助與國(guó)際發(fā)展援助:理論與實(shí)踐 / 40
第一節(jié) 國(guó)際發(fā)展援助理論的發(fā)展歷程與基本內(nèi)容 / 40
第二節(jié) 國(guó)際發(fā)展援助實(shí)踐的演進(jìn)和類型 / 50
第三節(jié) 教育援助 / 62
第二章 中國(guó)教育援非:發(fā)展歷程、成效與問(wèn)題 / 78
第一節(jié) 中國(guó)教育援非的發(fā)展演進(jìn)與特點(diǎn) / 79
第二節(jié) 中國(guó)教育援非取得的成效 / 87
第三節(jié) 中國(guó)教育援非面臨的問(wèn)題 / 94
第三章 新舉措:中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金的設(shè)立 / 104
第一節(jié) 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金設(shè)立的背景 / 104
第二節(jié) 設(shè)立中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金的考量 / 120
第三節(jié) 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金的設(shè)立與意義 / 133
第四章 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金項(xiàng)目:機(jī)制與特點(diǎn) / 137
第一節(jié) 信托基金項(xiàng)目機(jī)制 / 137
第二節(jié) 信托基金項(xiàng)目的特點(diǎn) / 144
第五章 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金項(xiàng)目的成效 / 164
第一節(jié) 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金項(xiàng)目的階段性成果 / 164
第二節(jié) 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金項(xiàng)目的初步成效 / 177
第六章 中國(guó)-聯(lián)合國(guó)教科文組織信托基金項(xiàng)目:?jiǎn)⑹九c建議 / 193
第一節(jié) 加快中國(guó)教育援非機(jī)制建設(shè) / 194
第二節(jié) 促進(jìn)中國(guó)教育援非本土化深入發(fā)展 / 205
第三節(jié) 借助多邊機(jī)制,參與全球治理 / 208
結(jié)論 / 216
參考文獻(xiàn) / 221
致謝 / 237
代后記 / 240

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