123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書立足現(xiàn)實(shí)消費(fèi)語境，以中外有關(guān)記憶理論為參照，以當(dāng)代文學(xué)作品為個(gè)案支撐，及時(shí)捕捉當(dāng)代文學(xué)“斷裂性”記憶癥候這一精神現(xiàn)象，探討當(dāng)前文學(xué)危機(jī)出現(xiàn)可能性的內(nèi)在機(jī)制；同時(shí)，以“生存美學(xué)”為主線貫穿始終，系統(tǒng)闡述文學(xué)記憶的本質(zhì)、媒介和功能，繼而揭示出文學(xué)和記憶的關(guān)系及其所蘊(yùn)藏的思想觀念、文化脈搏和社會(huì)氣象。本書對(duì)于指導(dǎo)我們清醒地審視當(dāng)下的文學(xué)狀況，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)、增強(qiáng)歷史意識(shí)和文化自信等，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡(jiǎn)介

　　沙家強(qiáng)，河南固始人，南京師范大學(xué)文藝學(xué)博士，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師。河南省優(yōu)秀教師，河南省高校青年骨干教師，河南省教學(xué)標(biāo)兵。中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”慕課“大學(xué)美育”主講人，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文藝學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，獲河南省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。在《社會(huì)科學(xué)》《馬克思主義美學(xué)研究》《福建論壇》《文藝報(bào)》等刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；主持國家社科基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題3項(xiàng)；編著《大學(xué)美育十六講》，主編《文創(chuàng)時(shí)代的文學(xué)回應(yīng)——文藝學(xué)多維視野》等。主要從事文學(xué)理論、美育和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的研究工作。

圖書目錄

緒　論 / 1
第一節(jié)　研究緣起及意義 / 1
第二節(jié)　相關(guān)概念界定、研究方法及研究深度開掘 / 6
第一章　“消費(fèi)性記憶”生成語境考察 / 15
第一節(jié)　消費(fèi)時(shí)代來臨了嗎？ / 15
第二節(jié)　現(xiàn)代技術(shù)：記憶喪失的催化劑 / 24
第三節(jié)　消費(fèi)文化：有組織忘卻的“加速器” / 30
第四節(jié)　個(gè)性的張揚(yáng)和日常生活中欲望的釋放：“成長(zhǎng)記憶”的消費(fèi) / 37
小　結(jié) / 44
第二章　“消費(fèi)性記憶”美學(xué)特征的批判性分析 / 45
第一節(jié)　時(shí)間：“現(xiàn)時(shí)性”的彰顯及歷史意識(shí)的淡漠 / 46
第二節(jié)　空間：時(shí)間的空間化及城市生活記憶的凸顯 / 56
第三節(jié)　浪漫藝術(shù)精神的缺失 / 69
第四節(jié)　厚重悲劇精神的消解 / 79
小　結(jié) / 85
第三章　“邊緣”：當(dāng)下文學(xué)記憶對(duì)象的主體多元化傾向 / 87
第一節(jié)　“邊緣”文化內(nèi)涵解讀 / 88
第二節(jié)　被遺忘的和被憶起的 / 94
第三節(jié)　當(dāng)下文學(xué)的邊緣化敘事 / 99
小　結(jié) / 104
第四章　從生存美學(xué)看“積淀性記憶”的理論建構(gòu) / 106
第一節(jié)　生存論、生存美學(xué)與文學(xué) / 107
第二節(jié)　從生存本質(zhì)著眼：“積淀性記憶”的生命承載 / 122
第三節(jié)　從生存現(xiàn)實(shí)著眼：“積淀性記憶”的功能顯示 / 148
小　結(jié) / 165
第五章　“積淀性記憶”在危機(jī)中再造 / 167
第一節(jié)　記憶危機(jī)：“藝術(shù)終結(jié)”的一種預(yù)兆 / 168
第二節(jié)　“積淀性記憶”的再造之路 / 174
小　結(jié) / 187
結(jié)語：用“哲學(xué)”引領(lǐng)人生　以“思想”抵抗“遺忘” / 189
參考文獻(xiàn) / 194
索　引 / 210
后　記 / 212