123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《天邊的學(xué)?！酚蒙钋榈墓P觸，詳細(xì)記錄了邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)四川涼山彝族自治州木里藏族自治縣專享的接近中學(xué)——木里中學(xué)，在自身努力和外地學(xué)校棠湖中學(xué)及各地教育專家的幫扶下，通過(guò)七年時(shí)間，從整治校園環(huán)境開始，到很后建立規(guī)章制度，優(yōu)化教學(xué)模式，組建優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，構(gòu)建完整的教育生態(tài)，從而創(chuàng)造了縣中教育奇跡，本科上線人數(shù)從個(gè)位數(shù)逼近百位數(shù)，被業(yè)界稱為“偉大的改變”“縣中崛起的木里樣板”，成為脫貧攻堅(jiān)背景下“教育扶貧”閃耀的范本。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《天邊的學(xué)?！纷髡吆?jiǎn)介

圖書目錄

引子
章緣起
1．那條山路 003
2．個(gè)位數(shù) 010
3．縣長(zhǎng)伍松 016
4．木里情結(jié) 019
第二章校長(zhǎng)人選
1．換人在即 026
2．黃河其人 031
3．試“鋼火” 035
4．劉凱帶信 042
5．兼任校長(zhǎng) 050
第三章無(wú)從下手
1．黃河挨訓(xùn) 055
2．辭職者眾 063
3．“另類”支持者 068
4．拿“民族”說(shuō)事 073
5．失敗在即 077
第四章轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)
1．專家上門 083
2．甘書記家宴 089
3．“遵義會(huì)議” 098
4．建章立制 106
5．周末聚會(huì) 112
第五章深入核心
1．難題頻出 118
2．督學(xué)出陣 126
3．暗礁重重 136
4．黑色“紅榜” 144
第六章從頭再來(lái)
1．備戰(zhàn)高考 151
2．“范進(jìn)中舉” 157
3．“西天取經(jīng)” 164
4．目標(biāo)60個(gè) 169
5．去留之間 174
6．再拼“80個(gè)” 180
第七章百人大關(guān)
1．選課走班 187
2．生源瓶頸 193
3．留住師資 200
4．一年又一年 206
5．一步之遙 218
第八章聯(lián)動(dòng)已經(jīng)開始
1．魯絨與課改 225
2．民族中學(xué)的蛻變 229
3．租房陪讀 235
4．縣長(zhǎng)的職責(zé) 240
尾聲：偉大的轉(zhuǎn)變