123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本寫(xiě)給孩子的閱讀故事書(shū)。作者以親切、率真、活潑的語(yǔ)言，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，與孩子們分享自己讀書(shū)和寫(xiě)書(shū)的故事。這些故事真實(shí)再現(xiàn)了閱讀對(duì)于一個(gè)普通鄉(xiāng)村孩子成長(zhǎng)的巨大影響——如同一則奇妙的神諭，又如同一束明亮的光柱，照亮了少年的他懵懂而混沌的內(nèi)心，從而開(kāi)啟一個(gè)嶄新的世界。作者的閱讀成長(zhǎng)歷程，也是孩子的閱讀啟示錄，引領(lǐng)他們駛向浩瀚的知識(shí)海洋。

作者簡(jiǎn)介

　　生在富裕的嶺南廣東長(zhǎng)在荒僻的雷州半島住在文明的偉人故里堅(jiān)持為孩子寫(xiě)作20年在出版界做書(shū)逾7年已出版著作20余部喜愛(ài)閱讀，從讀課本讀報(bào)紙開(kāi)啟人生閱讀之旅隨手讀成習(xí)慣，“今天也要認(rèn)真讀”是口頭禪骨子里喜歡書(shū)，最*心愿是做一個(gè)“守書(shū)奴” 用一間書(shū)房抵抗全世界，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

圖書(shū)目錄

自序牽著蝸牛去讀書(shū)
上篇　讀書(shū)的故事
生命里的那些書(shū)
從讀報(bào)開(kāi)啟我的記者夢(mèng)
我與《兒童文學(xué)》的那些事
我的文學(xué)苦旅
今天也要認(rèn)真讀
用一間書(shū)房，抵抗全世界
我是一個(gè)守書(shū)奴
做書(shū)的堅(jiān)定粉絲
孩子，為什么我要逼著你閱讀
閱讀是一座隨身攜帶的避難所
閱讀不需要儀式感
孩子，你讀什么樣的書(shū)就會(huì)成為什么樣的人
宅家的日子里擁抱書(shū)籍擁抱希望

下篇　寫(xiě)書(shū)的故事
我的第一本書(shū)
少年的夢(mèng)想會(huì)成真
我想跟我的讀者談一談
我是一個(gè)渴望被表?yè)P(yáng)的孩子
與孩子們一起讀繪本
寫(xiě)兒童詩(shī)的我依然長(zhǎng)不大
想跟我的讀者說(shuō)的話
嗨，大自然
給孩子們讀科學(xué)兒童詩(shī)
半島，誰(shuí)扛起了校園文學(xué)的大旗
左邊是天堂，右邊是地獄
我是一個(gè)不大不小的孩子

附錄　書(shū)里書(shū)外的故事
與中學(xué)生對(duì)話備忘錄
歌者的風(fēng)景
仰望“孩子的天空”
“散文”的何騰江