田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略研究

第一章 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)研究
第一節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究依據(jù)及意義
第三節(jié) 研究內(nèi)容與方法
第二章 動(dòng)作技能概述
第一節(jié) 動(dòng)作技能釋義
第二節(jié) 動(dòng)作技能分類
第三節(jié) 動(dòng)作技能形成階段
第四節(jié) 動(dòng)作技能指導(dǎo)策略
第三章 田徑動(dòng)作技能概述
第一節(jié) 田徑動(dòng)作技能一般特征
第二節(jié) 田徑動(dòng)作技能系統(tǒng)復(fù)雜性特征
第四章 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)理論
第一節(jié) 人類學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)理論
第五章 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)特征
第一節(jié) 田徑技能學(xué)習(xí)的完整性
第二節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)特點(diǎn)
第四節(jié) 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)對大學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的影響
第五節(jié) 不同田徑動(dòng)作技能教學(xué)指導(dǎo)策略的應(yīng)用
第六章 田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)遷移指導(dǎo)策略研究
第一節(jié) 實(shí)證研究的立足點(diǎn)
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)語言一技能遷移在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)兩側(cè)性遷移在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)三：檢驗(yàn)遷移指導(dǎo)策略在田徑動(dòng)作技能
學(xué)習(xí)中的應(yīng)用效果
第五節(jié) 遷移指導(dǎo)策略應(yīng)用于田徑動(dòng)作技能學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢、
不足及對策
附錄