蘇霍姆林斯基論困難兒童教育

　　《蘇霍姆林斯基論困難兒童教育》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基關(guān)于培養(yǎng)困難兒童的作品集，本書收錄了蘇霍姆林斯基二十多年間完成的書信、文章、著作片段，主要回答了困難兒童是誰(shuí)，他們的行為、性格的復(fù)雜性原因何在，在學(xué)校里、在家里是如何對(duì)待這些孩子的，如何保護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，他們?cè)趺床拍茏兊酶?，如何幫助他們?cè)谌松袑?shí)現(xiàn)自我等問(wèn)題。書中每個(gè)鮮活的人物和生動(dòng)的故事，揭開了教育困難兒童的現(xiàn)實(shí)面貌，飽含著他人道主義的教育思考。本書對(duì)于困難兒童的教育問(wèn)題具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和借鑒意義。

暫缺《蘇霍姆林斯基論困難兒童教育》作者簡(jiǎn)介