常青藤爸爸對(duì)話特級(jí)教師：每個(gè)孩子都能寫(xiě)好作文

 Part 1 孩子與寫(xiě)作

第一章 為什么要重視寫(xiě)作？

寫(xiě)作的意義是什么？

為什么說(shuō)每個(gè)孩子都能寫(xiě)好作文？

家長(zhǎng)與孩子寫(xiě)作

本章小結(jié)

Part 2 學(xué)齡前寫(xiě)作準(zhǔn)備：鍛煉口頭表達(dá)能力

第二章 學(xué)齡前的準(zhǔn)備工作

學(xué)齡前兒童怎樣做準(zhǔn)備有助于后期寫(xiě)作？

口才培訓(xùn)班的訓(xùn)練有意義嗎？

原本能說(shuō)會(huì)道的孩子為什么不敢當(dāng)眾表達(dá)？

背誦式的演講對(duì)提高孩子的表達(dá)能力有幫助嗎？

本章小結(jié)

Part 3 小學(xué)一、二年級(jí)習(xí)作類型及常見(jiàn)問(wèn)題

第三章　小學(xué)一、二年級(jí)寫(xiě)作總觀

小學(xué)一、二年級(jí)習(xí)作要求

家長(zhǎng)指導(dǎo)一、二年級(jí)孩子寫(xiě)作的原則是什么？

本章小結(jié)

第四章　小學(xué)一、二年級(jí)習(xí)作類型

孩子看圖寫(xiě)話抓不住重點(diǎn)怎么辦？

孩子寫(xiě)留言條時(shí)搞不清楚人物關(guān)系怎么辦？

孩子不會(huì)寫(xiě)周記怎么辦？

本章小結(jié)

第五章　小學(xué)一、二年級(jí)習(xí)作常見(jiàn)問(wèn)題

怎樣教孩子正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？

如何糾正孩子寫(xiě)作文過(guò)于口語(yǔ)化的問(wèn)題？

怎樣指導(dǎo)孩子在作文中引用古詩(shī)詞？

怎樣指導(dǎo)孩子寫(xiě)好日記？

本章小結(jié)Part 4

Part 4 小學(xué)三、四年級(jí)習(xí)作類型及常見(jiàn)問(wèn)題

第六章　小學(xué)三、四年級(jí)寫(xiě)作總觀

三、四年級(jí)，對(duì)孩子寫(xiě)作的要求有哪些變化？

家長(zhǎng)指導(dǎo)三、四年級(jí)孩子寫(xiě)作的原則是什么？

本章小結(jié)

第七章　小學(xué)三、四年級(jí)習(xí)作類型

怎樣指導(dǎo)孩子寫(xiě)關(guān)于人物的作文？

怎樣指導(dǎo)孩子寫(xiě)記事的作文？

怎樣指導(dǎo)孩子編寫(xiě)故事？

本章小結(jié)

第八章　小學(xué)三、四年級(jí)習(xí)作常見(jiàn)問(wèn)題

怎樣教孩子寫(xiě)不同的人物？

背誦范文對(duì)孩子寫(xiě)作有用嗎？

怎樣教孩子從閱讀中積累寫(xiě)作素材？

寫(xiě)作文時(shí)，審題有哪些注意事項(xiàng)？

老師評(píng)講完的作文，家長(zhǎng)還需要給孩子復(fù)盤(pán)指導(dǎo)嗎？

完成一篇作文之后，應(yīng)該先讓孩子自己修改嗎？

孩子的口頭表達(dá)很流暢，但就是寫(xiě)不好作文，這是怎么回事？

本章小結(jié)

Part5 小學(xué)五、六年級(jí)習(xí)作類型及常見(jiàn)問(wèn)題

第九章　小學(xué)五、六年級(jí)寫(xiě)作總觀

五、六年級(jí)，對(duì)孩子寫(xiě)作的總體要求有哪些？

五、六年級(jí)，家長(zhǎng)還需要指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文嗎？

本章小結(jié)

第十章　小學(xué)五、六年級(jí)習(xí)作類型

寫(xiě)景的作文，有哪些指導(dǎo)要點(diǎn)？

倡議書(shū)、建議信應(yīng)該怎樣寫(xiě)？

家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子寫(xiě)讀后感？

本章小結(jié)

第十一章　小學(xué)五、六年級(jí)習(xí)作常見(jiàn)問(wèn)題

寫(xiě)作能力能速成嗎？

選擇寫(xiě)作培訓(xùn)班，有哪些注意事項(xiàng)？

好作文是練出來(lái)的還是改出來(lái)的？

孩子總是套用別人的作文，影響大嗎？

孩子總是抱怨作文不知道寫(xiě)什么，該怎樣引導(dǎo)孩子打開(kāi)思路？

本章小結(jié)

Part 6 學(xué)科寫(xiě)作

第十二章　學(xué)科寫(xiě)作的定義

學(xué)科寫(xiě)作指的是什么？

目前國(guó)內(nèi)學(xué)科寫(xiě)作教育的現(xiàn)狀如何？

本章小結(jié)

第十三章　為什么提倡學(xué)科寫(xiě)作？

提倡學(xué)科寫(xiě)作的目的是什么？

學(xué)科寫(xiě)作對(duì)校內(nèi)的學(xué)科考試有幫助嗎？

本章小結(jié)

第十四章　學(xué)科寫(xiě)作怎樣進(jìn)行？

學(xué)科寫(xiě)作具體應(yīng)該分哪些學(xué)科？

學(xué)科寫(xiě)作與語(yǔ)文學(xué)科的寫(xiě)作有哪些異同？

學(xué)科寫(xiě)作主要在學(xué)校還是在家庭開(kāi)展？

本章小結(jié)

第十五章　學(xué)科寫(xiě)作的學(xué)習(xí)路徑與重點(diǎn)

學(xué)科寫(xiě)作有什么樣的學(xué)習(xí)路徑？

不同年齡段/ 年級(jí)段的學(xué)科寫(xiě)作的重點(diǎn)是什么？

家長(zhǎng)具體應(yīng)該怎樣幫助孩子？

本章小結(jié)

附錄

附錄一 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材語(yǔ)文要素（習(xí)作部分）梳理

附錄二 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材習(xí)作內(nèi)容整理