學習的本質：以研究啟迪實踐

　　近年來，隨著教育改革的深入，人們對學習本質的認識也越來越深刻。本書正是基于這一認識，由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）匯聚了來自北美和歐洲等國有名的教育專家，從認知、情感和生物學等視角對學習本質進行全面系統(tǒng)的總結，并以一個可理解、可領悟的方式次展現(xiàn)在學習理論與實踐研究方面帶來的新啟示。本書內(nèi)容包括：學習設計、學習影響因素、學習模式、學習評價、21世紀學習環(huán)境未來方向及如何以這些理論創(chuàng)新教育實踐等。 該書的著者匯聚了OECD加盟國所有該方面的有名學者，他們擁有多樣化的靠前視野和敏銳的目光，將引領學習研究的未來方向。

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