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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　蒙臺(tái)梭利創(chuàng)立的教育思想和方法，是當(dāng)代幼兒教育的里程碑。如何在家庭教育中應(yīng)用蒙臺(tái)梭利教育法培養(yǎng)孩子呢？本書介紹了如何借助吸收性心智、敏感期發(fā)展孩子與生俱來(lái)的生命潛能、如何創(chuàng)建符合孩子發(fā)展的家庭教室環(huán)境、如何掌握孩子身體發(fā)展規(guī)律及運(yùn)動(dòng)敏感期的合理活動(dòng)、如何在家里對(duì)孩子進(jìn)行感官五感訓(xùn)練等，旨在幫助父母用科學(xué)的方法影響孩子的行為，為孩子的一生打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

　　吳曉輝，美籍華人畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)（NYU）學(xué)前教育專業(yè) 美國(guó)Grace蒙臺(tái)梭利學(xué)院創(chuàng)始人（2001年）美國(guó)AMS蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)師擁有20年美國(guó)蒙臺(tái)梭利教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 曾任美國(guó)南加州首都學(xué)院AMS蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)中心教學(xué)總監(jiān)、高級(jí)培訓(xùn)師，并在美國(guó)擔(dān)任二十多所蒙臺(tái)梭利幼兒園督導(dǎo) P.E.T.和正面管教講師、Kinder Music執(zhí)照教師

圖書目錄

第1課
孩子大腦的發(fā)展及成人的協(xié)助 / 001
第2課
如何借助吸收性心智、敏感期發(fā)展孩子與生俱來(lái)的生命潛能 / 021
第3課
情感聯(lián)結(jié)關(guān)系對(duì)孩子大腦、情商和社會(huì)性發(fā)展的影響 / 049
第4課
如何創(chuàng)建符合孩子發(fā)展的家庭教室環(huán)境 / 071
第5課
認(rèn)識(shí)孩子身體的發(fā)展規(guī)律和運(yùn)動(dòng)敏感期中合理的活動(dòng) / 087
第6課
如何利用蒙臺(tái)梭利日常活動(dòng)促進(jìn)孩子自理能力的培養(yǎng) / 109
第7課
感官敏感期和五感訓(xùn)練 / 121
第8課
語(yǔ)言敏感期的相應(yīng)活動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練方法 / 135
第9課
藝術(shù)敏感期中涂鴉、名畫的潛移默化的影響 / 151
第10課
正向管教：愛(ài)和規(guī)則、自由和限制之間的關(guān)系 / 161
常見問(wèn)題答疑 / 191