123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都會(huì)面臨的人生主題，但它卻常常與孤獨(dú)、迷茫糾葛在一起。尤其是在社會(huì)高速多元化發(fā)展的今天，成長(zhǎng)已經(jīng)成為一道多選題，也更加需要積極正向的引導(dǎo)與示范。對(duì)此俞敏洪新作《我的成長(zhǎng)觀》，集結(jié)了作者在多個(gè)重要場(chǎng)合以及線上的直播主題分享內(nèi)容，圍繞成長(zhǎng)的問題分享自己的經(jīng)驗(yàn)與主張，如在校學(xué)生應(yīng)該如何打磨自己，即將或已經(jīng)走向社會(huì)的年輕人應(yīng)該如何更好的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與問題。與此同時(shí)，作者談及作為學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確參與孩子的成長(zhǎng)教育過程，及教育行業(yè)的方向問題。內(nèi)容整體符合作者一貫的勵(lì)志風(fēng)格，能夠幫助讀者學(xué)會(huì)正確看待自己、考慮未來，并對(duì)教育的發(fā)展提供思路，具有啟發(fā)意義。

作者簡(jiǎn)介

　　新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔(dān)任新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員等職位

圖書目錄

第一章學(xué)生時(shí)代，打磨你自己
003?? 怎樣讓自己成長(zhǎng)為有用的人
019?? 讓中學(xué)生活成自己想要的模樣
038?? 高考就這么準(zhǔn)備
052?? 大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過？
第二章將命運(yùn)掌握在自己手中
083?? 創(chuàng)造價(jià)值，讓平凡不平凡
091?? 乘風(fēng)破浪掛云帆：生命向前之路
099?? 目標(biāo)背后的規(guī)劃
117?? 我是演說家：擺脫恐懼
120?? 中年男人的成長(zhǎng)
128?? 時(shí)代與個(gè)人：將命運(yùn)握在自己手中
134?? 人生是一道多選題：生命的選擇與發(fā)展
153 有原則地做人、做事：我做事與做企業(yè)的一些原則
177?? 在充滿不確定的時(shí)代，做確定的自己
185?? 創(chuàng)新而非創(chuàng)造：經(jīng)營(yíng)事業(yè)的道與術(shù)
193?? 創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與社會(huì)文明
第三章在成長(zhǎng)的道路上，我們需要做什么？
209?? 讓孩子 10 歲前養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣
226?? 和孩子一起行走世界
238?? 我做老師的一點(diǎn)體會(huì)
253?? 我在疫情期間的人生思考
258??做事的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
265?? 未來社會(huì)發(fā)展，根本在教育
271?? 疫情之下的教育：未來社會(huì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
287?? 我們還在半道上