兒童 國家 未來：學(xué)前教育體制機制改革研究

　　這是教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目“學(xué)前教育體制機制改革研究”的成果，也是我國第一部系統(tǒng)的學(xué)前教育體制機制改革研究的專著。學(xué)前教育體制機制改革研究關(guān)注了我國學(xué)前教育辦學(xué)體制、投入體制、管理體制以及評價體制等的現(xiàn)狀和問題，運用了文獻法、調(diào)查法等多種研究方法，采用了現(xiàn)代治理理論、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的理論，借鑒了相關(guān)的國際經(jīng)驗，在深入研究的基礎(chǔ)上，形成了一些相應(yīng)的立場和對策，構(gòu)建了一些具有針對性的模式，提出了一系列學(xué)前教育政策的政策建議。

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