勞動教育實踐活動設(shè)計

　　本書由\

　　方艷丹，女，公共管理碩士，政治高級講師，文化課雙師型教師。歷任廣西物資學校專任教師、教學督導委員、培訓中心主任、教務處主任（兼任學校國家改革發(fā)展示范校項目建設(shè)辦公室副主任）、督評辦公室主任、基礎(chǔ)教研室主任；現(xiàn)任廣西物資學校公共基礎(chǔ)教研室主任、教學第三黨支部書記。從事職業(yè)教育工作26年，在教育教學管理、學生思政工作等領(lǐng)域有所建樹。主要參與《中職生綜合素質(zhì)教育與修煉》、《創(chuàng)業(yè)教育訓練教程》等11本教材編著；主持或參與廣西中職教改一級立項課題《“體驗式”課程模式在職業(yè)道德與法律課中的構(gòu)建與實施》等6項；公開發(fā)表《體驗式教學在中職德育課中的應用》、《公共管理視角看以就業(yè)為導向的中職教育模式》、《緊扣教學管理每個環(huán)節(jié)，構(gòu)建立體就業(yè)指導網(wǎng)絡》等論文；參加廣西中職學校信息化教學大賽獲得一等獎，指導學生參加“文明風采”活動比賽獲得***、自治區(qū)級一二三等獎等多個獎項。