想象的語(yǔ)文

序：重建語(yǔ)文的本體魅力
第1輯 學(xué)為人師
享受教育
怎樣做老師——在我們無(wú)法選擇的時(shí)候
責(zé)任比激情更重要
人師難為的原因及對(duì)策
刀鈍不可怕，只要肯磨礪
喚醒學(xué)生的夢(mèng)想與激情
關(guān)鍵在于改變我們自己
漫說(shuō)“園丁”
老師可以也應(yīng)該向?qū)W生說(shuō)聲“謝謝”
教育之要是教學(xué)生做人
傾注關(guān)懷與收獲幸福
書到用時(shí)方恨少
用心做教師
第2輯 管窺蠡測(cè)
我們是農(nóng)民的兒子
校運(yùn)會(huì)開幕式隨想
年高德彌馨
5分鐘的距離
我的善心你永遠(yuǎn)不懂
師者的良知
初心不為邪風(fēng)改
人生的境界
橋的斷想
可敬的拾荒者
苦痛的大小
人生如花
人生的時(shí)間該如何計(jì)算
關(guān)鍵在于落實(shí)
唐僧給悟空的一封信
四美論
匹夫也要常憂國(guó)
計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)者勿貪小利
狐貍爬上了樹
地面之臟臟了誰(shuí)？
第3輯 經(jīng)典重讀
邊關(guān)軍人的一曲悲壯之歌
兩情久長(zhǎng)是一門學(xué)問
直道而行，還需講究策略
莊子的詭辯術(shù)，高明
教育切莫急功近利
愛子女當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，用人疑兮壯士亡
輕利重心，成其久遠(yuǎn)
年有所盡，學(xué)無(wú)所窮
“仁義”何時(shí)能夠戰(zhàn)勝“名利”？
秦朝滅亡教訓(xùn)一說(shuō)
機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人
智者實(shí)現(xiàn)雙贏，愚者葬送自己
英雄都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心
科學(xué)創(chuàng)新需要耐得住寂寞，不為名利所惑
也說(shuō)劉蘭芝的愛情婚姻悲劇
人生最難得是精神的自由
才高尚需修德
瑰麗辭采下的深情厚誼
身雖下賤，心系天下
可憐可悲琵琶女
英雄毀滅的啟示
學(xué)會(huì)滿足
勇于拜師學(xué)習(xí)，完善成就自我
德行比才華更重要
豁達(dá)是醫(yī)治創(chuàng)傷最好的藥方
難得英雄初衷不改
幸與不幸
渾然天成，出神入化
磨難成就輝煌
第4輯 史海拾貝
子產(chǎn)拒魚論
難得清明馬皇后
“蕭規(guī)曹隨”最能見曹參人品與勇氣
項(xiàng)羽，你孤獨(dú)嗎？
千古之后話諸葛
江山是虛，美人是實(shí)
“孔子困厄于陳蔡”的教育啟示
我們當(dāng)以何為寶？
從三個(gè)王朝的短命看家庭教育的重要性
不要做自己所討厭的那種人
慎獨(dú)難得，難得慎獨(dú)
第5輯 美在身邊
最美常在身邊
走出常規(guī)天地寬
只要深深扎根，葉茂在未來(lái)等待
有舍才有得
要著力培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
幸福需要自己去創(chuàng)造
小毛病，大缺德
我們健康我們幸福
危機(jī)與機(jī)會(huì)
人生沒有退路
讓人生更有長(zhǎng)度與寬度
切莫等待
經(jīng)常檢視修葺，方能永不破敗
“讀書無(wú)用論”早該休矣
自省的智慧
當(dāng)我們不再依賴
附錄
心靈告白
難忘師恩
后記：在平庸中掙扎