（美）尼古拉斯·瑪札 著，王廷信 ，何…
《詩(shī)歌療法理論與實(shí)踐/藝術(shù)心理治療研究叢書(shū)》中為我們展示了詩(shī)歌療法的前世…
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（美）杰拉爾德·D·奧斯特 ，帕特…
《繪畫(huà)心理評(píng)估與治療/藝術(shù)心理治療研究叢書(shū)（第2版）》既不是一本單純的有關(guān)…
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林甲針 著
《夢(mèng)山書(shū)系：青春期困惑與團(tuán)體輔導(dǎo)》以學(xué)生成長(zhǎng)歷程中各階段遇到的問(wèn)題為主線…
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許思安 ，嚴(yán)標(biāo)賓 ，曾保春 著
《中學(xué)心理健康教育實(shí)務(wù)》的編寫(xiě)結(jié)合了普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和心理咨詢等多…
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劉麗 著
《中國(guó)當(dāng)代心理科學(xué)文庫(kù)：中國(guó)臨床運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論體系的建構(gòu)》通過(guò)系統(tǒng)梳理和…
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（美）埃德?tīng)査固?（Linda N.Edelstein）C…
心理治療的魔力在于人們可以自由地談?wù)撊魏问虑?。所以，?lái)訪者說(shuō)出任何令治療…
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任桂華 著
《藏在心里的煩惱：父母和孩子一起讀的書(shū)》從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)學(xué)生的煩…
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（美）貝克 （Judith S.Beck）著 張怡，孫…
自第一版《認(rèn)知療法：基礎(chǔ)與應(yīng)用》出版以來(lái)，《認(rèn)知療法基礎(chǔ)與應(yīng)用（第2版）…
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《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康素質(zhì)提升研究》站在培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的戰(zhàn)…
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張微 著
《教師專業(yè)化發(fā)展與心理學(xué)叢書(shū)：學(xué)習(xí)障礙的評(píng)估與矯正》一書(shū)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)少有的…
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《小學(xué)心理活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施/高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材》主要介紹小學(xué)心理活…
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（法）貝爾納·格朗熱（Bernard Grang…
提起“心理治療”，大家都會(huì)想到一個(gè)場(chǎng)景：躺在長(zhǎng)沙發(fā)上，向一個(gè)全神貫注、安…
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《成長(zhǎng)從心開(kāi)始：大學(xué)生心理健康讀本》在編寫(xiě)中力求體現(xiàn)如下原則。（1）理論…
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優(yōu)才教育研究院 編
學(xué)校心理輔導(dǎo)，是心理輔導(dǎo)教師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)…
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大學(xué)階段是人生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)帶有轉(zhuǎn)折性的關(guān)鍵時(shí)期。你們初入大學(xué)校園，…
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