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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)楹聯(lián)歷史悠久、內(nèi)涵豐富，一直以來(lái)都是大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文學(xué)形式，楹聯(lián)習(xí)俗也是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。侯艷從事楹聯(lián)創(chuàng)作十余年，偶爾對(duì)楹聯(lián)理論有些零星的思考，一直想系統(tǒng)整理編寫(xiě)成書(shū)。自2012年到北部灣大學(xué)（原欽州學(xué)院）工作以后就萌生了開(kāi)設(shè)與楹聯(lián)相關(guān)課程的想法，也想在教學(xué)過(guò)程中調(diào)查需求，編寫(xiě)一本實(shí)用教材。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐與楹聯(lián)創(chuàng)作，在積累大量楹聯(lián)素材的基礎(chǔ)上，侯艷編寫(xiě)了《楹聯(lián)與楹聯(lián)文化》，以期能提高大學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)?！堕郝?lián)與楹聯(lián)文化》主要講解楹聯(lián)的基本概念及其文化內(nèi)涵，兼及楹聯(lián)的鑒賞與創(chuàng)作。適用于漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育等文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為專(zhuān)業(yè)選修課教材，也適用于本科及高職高專(zhuān)院校作為公共選修課或人文素質(zhì)拓展類(lèi)課程教材，也可作為楹聯(lián)愛(ài)好者的入門(mén)學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《楹聯(lián)與楹聯(lián)文化》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章楹聯(lián)文化概說(shuō)
節(jié) 楹聯(lián)的概念
第二節(jié) 楹聯(lián)起源考論
第三節(jié) 楹聯(lián)的文化特征
第四節(jié) 高校楹聯(lián)文化教育論略
第五節(jié) 社會(huì)征聯(lián)與當(dāng)代楹聯(lián)文化
第二章楹聯(lián)格律
節(jié) 楹聯(lián)音律
第二節(jié) 楹聯(lián)對(duì)仗
第三節(jié) 關(guān)于《聯(lián)律通則（修訂稿）》
第四節(jié) 楹聯(lián)創(chuàng)作的避忌
第三章楹聯(lián)的類(lèi)別
節(jié) 通用聯(lián)與專(zhuān)用聯(lián)
第二節(jié) 短聯(lián)與長(zhǎng)聯(lián)
第三節(jié) 集句聯(lián)與創(chuàng)作聯(lián)
第四章楹聯(lián)的藝術(shù)特征
節(jié) 楹聯(lián)修辭
第二節(jié) 楹聯(lián)的句式特征
第五章楹聯(lián)鑒賞
節(jié) 名勝楹聯(lián)鑒賞
第二節(jié) 古建筑楹聯(lián)及其保護(hù)
第三節(jié) 廣西北部灣楹聯(lián)鑒賞
第六章楹聯(lián)文化的海外傳播
節(jié) 楹聯(lián)文化的海外傳播概況
第二節(jié) 海外楹聯(lián)景觀的研究與應(yīng)用
第三節(jié) 楹聯(lián)在國(guó)際中文教學(xué)中的作用
參考文獻(xiàn)
附錄一聲律啟蒙
附錄二笠翁對(duì)韻
附錄三廣西北部灣楹聯(lián)集萃
后記