新時代青年思想政治工作研究

緒論
一、研究背景
（一）青年群體在社會發(fā)展中發(fā)揮愈來愈重要的作用
（二）解決青年成長成才中的問題是當前國家發(fā)展的重要內(nèi)容
（三）有效利用青年是全面深化改革的形勢所需
二、研究對象
（一）青年是始終走在時代前列的有生力量
（二）新時代青年思想的發(fā)展脈絡
（三）加強青年教育的方向維度
三、研究綜述
（一）國外學術(shù)研究梳理
（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀述評
四、研究價值和意義
（一）豐富和完善馬克思主義青年思想
（二）豐富了中國特色社會主義青年觀的內(nèi)容
（三）為有效培養(yǎng)合格的社會主義接班人提供指導
（四）有利于促進青年群體的全面發(fā)展
第一章 新時代中國特色社會主義青年思想形成的時代背景
一、新時期：應對新時期國內(nèi)外形勢變化對青年工作帶來的嚴峻挑戰(zhàn)
（一）國際形勢變化給青年工作帶來的挑戰(zhàn)
（二）國內(nèi)形勢變化給青年工作帶來的挑戰(zhàn)
二、新階段：基于新階段中國社會青年群體特征發(fā)生轉(zhuǎn)變的準確判斷
（一）青年價值取向多元化
（二）價值主體性與自我意識明顯
（三）青年既追求物質(zhì)改善也注重精神追求
（四）青年的思想表現(xiàn)出新的特點
三、新時代：立足新時代青年群體在社會發(fā)展中應承擔的責任與使命
（一）青年是中國特色社會事業(yè)的未來接班人與主力軍
（二）青年是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的力量源泉
（三）青年是中國對外關(guān)系友好發(fā)展的使者和推動力量
四、新態(tài)勢：適應新態(tài)勢下社會發(fā)展對青年人才資源提出的現(xiàn)實需要
（一）經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)需要高素質(zhì)勞動者和科技創(chuàng)新人才適應
（二）政治發(fā)展新常態(tài)需要青年干部建設良好政治生態(tài)
（三）社會發(fā)展新常態(tài)需要法治人才建設法治社會
第二章 新時代中國特色社會主義青年思想的形成依據(jù)與歷史地位
一、新時代中國特色社會主義青年思想的形成依據(jù)
（一）新時代中國特色社會主義青年思想形成的理論依據(jù)
（二）習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成
（三）習近平豐富的個人社會成長經(jīng)歷
二、新時代中國特色社會主義青年思想的歷史地位
（一）馬克思青年思想最新的理論成果
（二）當代青年學學科建設的理論基礎(chǔ)
（三）習近平治國理政思想的重要支撐
（四）習近平做好青年工作的行動指南
（五）識別和抵制錯誤思潮的有力武器
第三章 新時代中國特色社會主義青年認識思想
一、新時代中國特色社會主義青年認識思想的內(nèi)涵主旨
（一）青年群體的概念內(nèi)涵界定
（二）青年群體成長發(fā)展特點
二、新時代中國特色社會主義青年認識思想的理論特征
（一）習近平對青年的認識具有繼承性和發(fā)展性的統(tǒng)一
（二）習近平對青年的認識兼具理論性和實踐性的統(tǒng)一
（三）習近平對青年的認識倡導社會、家庭和學校的統(tǒng)一
三、新時代中國特色社會主義青年認識思想的實踐意義
（一）從實踐工作層面抓住青年工作的關(guān)鍵矛盾
（二）為青年群體開展實踐認知活動提供廣闊平臺
（三）為促進青年發(fā)展提供實踐工作有效經(jīng)驗借鑒
第四章 新時代中國特色社會主義青年發(fā)展思想
一、新時代中國特色社會主義青年發(fā)展思想的主要論述
（一）緊密把握青年發(fā)展的成長成才規(guī)律
（二）青年發(fā)展要樹立遠大的理想信念
（三）青年發(fā)展要立足實踐扎根中國大地
（四）青年發(fā)展要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
二、新時代中國特色社會主義青年發(fā)展思想的內(nèi)涵特征
（一）青年發(fā)展要契合國家、社會發(fā)展的時代要求
（二）青年發(fā)展要結(jié)合傳統(tǒng)文化發(fā)展
（三）青年發(fā)展要立足新時代創(chuàng)新發(fā)展的需要
三、新時代中國特色社會主義青年發(fā)展思想的現(xiàn)實意義
（一）充分明確新時代青年群體發(fā)展的方向
（二）為科學把握青年發(fā)展規(guī)律提供工作思路
（三）有效加強青年群體引導提供方法指導
第五章 新時代中國特色社會主義青年教育思想
一、新時代中國特色社會主義青年教育思想的理論內(nèi)容
（一）青年群體的理想信念教育
（二）社會主義核心價值觀教育
（三）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
（四）青年群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
二、新時代中國特色社會主義青年教育對象的內(nèi)在特征
（一）青年群體個體差異化
（二）青年群體思維多元化
（三）青年群體環(huán)境復雜化
三、新時代中國特色社會主義青年教育思想的指導意義
（一）準確把握開展青年教育的客觀規(guī)律
（二）科學制定青年教育工作的實際策略
（三）及時出臺促進青年教育發(fā)展的政策
（四）有效占領(lǐng)青年教育的思想教育陣地
第六章 新時代中國特色社會主義青年實踐思想
一、新時代中國特色社會主義青年實踐思想的基本觀點
（一）理想信念是青年學生實踐行動的總開關(guān)
（二）在祖國需要的基層實現(xiàn)人生價值
（三）社會實踐是青年練就過硬本領(lǐng)的大熔爐
（四）創(chuàng)新創(chuàng)造是推動青年成就事業(yè)的新引擎
二、新時代中國特色社會主義青年實踐思想的理論特征
（一）工作理論性與實踐性相統(tǒng)一
（二）理論人本性與系統(tǒng)性相兼顧
（三）成長現(xiàn)實性與理想性相結(jié)合
（四）個人發(fā)展與人民期盼相一致
三、新時代中國特色社會主義青年實踐思想的指導意義
（一）從實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略高度，闡述了青年實踐中必須肩負的使命擔當
（二）從全人類發(fā)展的歷史維度，明確了青年是推進全球治理的新生力量
（三）從全面發(fā)展的科學角度，指出了實踐是青年成長成才的基本途徑
第七章 新時代中國特色社會主義青年人才思想
一、新時代中國特色社會主義青年人才思想的基本觀點
（一）意志品質(zhì)是青年砥礪奮斗的助推器
（二）勤于學習是青年成長成才的原動力
（三）價值養(yǎng)成是青年人生航向的定盤星
（四）責任擔當是青年家國情懷的試金石
二、新時代中國特色社會主義青年人才工作遵循的原則
（一）堅持馬克思主義人才觀的繼承發(fā)展
（二）堅持德才兼?zhèn)湟缘聻橄鹊哪繕嗽瓌t
（三）堅持黨管青年黨管人才的用人原則
三、新時代中國特色社會主義青年人才思想的實踐意義
（一）為當今青年成才提供了基本遵循
（二）為黨的事業(yè)發(fā)展提供了不竭動力
（三）對黨的人才政策提出了新的要求
第八章 新時代中國特色社會主義青年思想的實踐轉(zhuǎn)化
一、強化對新時代青年思想理論學習
（一）打牢學習新時代青年思想的思想基礎(chǔ)
（二）系統(tǒng)把握新時代青年思想的科學內(nèi)涵
（三）將新時代青年思想融入個人偉大實踐
二、建設有利于開展青年工作的環(huán)境
（一）青年成長成才的第一陣營——學校
（二）青年成長成才的第二陣營——家庭
（三）青年成長成才的第三陣營——社會
三、加強青年人才培養(yǎng)工作隊伍建設
（一）政府機構(gòu)要協(xié)調(diào)各級力量，把握青年工作的發(fā)展總方向
（二）團干部要學習專業(yè)知識，使自己成為青年工作的專家
（三）發(fā)揮各類青年自組織作用，合力推動青年工作隊伍建設
四、建設全方位的青年培養(yǎng)工作機制
（一）完善青年成長的社會教育機制
（二）建構(gòu)青年發(fā)展的制度保障機制
（三）推動青年實踐的行為養(yǎng)成機制
參考文獻