傅斯年教育思想研究

第一章 傅斯年教育思想形成歷程
一、家學(xué)熏陶奠基礎(chǔ)
二、新學(xué)的影響
三、《新潮》時(shí)期論教育
四、歐美留學(xué)求真知
第二章 早期教育實(shí)踐
一、中山大學(xué)為師
二、史語所聚納群賢
三、兼職北京大學(xué)
第三章 參與教育改革大討論
一、對現(xiàn)實(shí)教育的批判
二、西方教育利弊論
三、高等教育與學(xué)術(shù)研究
四、基礎(chǔ)教育的探討與批評
第四章 從北大到聯(lián)大
一、兼任北大文科研究所所長
二、受任西南聯(lián)大常委
三、代理北大校長
四、教育動蕩中的沉思
第五章 探討教育改革路徑
一、學(xué)術(shù)為本
二、教育的改革原則
三、教育改革方案評析
四、教育改革中的矛盾與協(xié)調(diào)辦法
五、教材的編譯和選擇
第六章 傅斯年與中國現(xiàn)代教育
一、傅斯年教育思想形成歷程與特點(diǎn)
二、傅斯年對中西教育的批判和繼承
三、傅斯年教育思想的歷史地位
附錄 傅斯年年表
后記