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商業(yè)企業(yè)財務(wù)綜合實訓

商業(yè)企業(yè)財務(wù)綜合實訓

定 價:¥95.00

作 者: 劉雅琴,孫美嬌,潘細香 著
出版社: 華中科技大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568064866 出版時間: 2020-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 270 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以華問服裝有限公司為主體,設(shè)計了對商業(yè)連鎖企業(yè)業(yè)務(wù)認知、會計政策的掌握,企業(yè)以及12月份跨年業(yè)務(wù)單據(jù)的處理、成本核算歸集、管理報表編制等一套商業(yè)企業(yè)常見的會計業(yè)務(wù)處理過程。本書主要分為四部分,分別為:企業(yè)基本信息、商貿(mào)企業(yè)相關(guān)管理制度、基礎(chǔ)檔案、企業(yè)基礎(chǔ)信息及數(shù)據(jù)、經(jīng)濟業(yè)務(wù)及操作指南。本書以華問服裝有限公司為主體,設(shè)計了對商業(yè)連鎖企業(yè)業(yè)務(wù)認知、會計政策的掌握,企業(yè)以及12月份跨年業(yè)務(wù)單據(jù)的處理、成本核算歸集、管理報表編制等一套商業(yè)企業(yè)常見的會計業(yè)務(wù)處理過程。本書主要分為四部分,分別為:企業(yè)基本信息、商貿(mào)企業(yè)相關(guān)管理制度、基礎(chǔ)檔案、企業(yè)基礎(chǔ)信息及數(shù)據(jù)、經(jīng)濟業(yè)務(wù)及操作指南。

作者簡介

  作者長期從事與會計實踐教學相關(guān)的教學管理和研究工作,承擔了《會計學原理》、《財務(wù)會計》等專業(yè)核心課程的教學任務(wù),具有堅實的研究基礎(chǔ);主持或參與完成了多頂省級相關(guān)研究課題,發(fā)表了一系列有關(guān)會計專業(yè)人才培養(yǎng)、實踐課程體系等多篇論文。論文及項目代表作品如下:[1]我國物流行業(yè)供應(yīng)鏈融資模式與潛在風險測度[J].商業(yè)經(jīng)濟研究,2018(16):89-91.[2][2]企業(yè)會計人才現(xiàn)狀與需求分析[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2015,36(11):79-81.[3]主持課題1.湖北省教育廳科學技術(shù)研究計劃項目(指導(dǎo)性項目)-購物中心O2O轉(zhuǎn)型下 喵街 的應(yīng)用效果研究——以銀泰百貨集團為例;2.橫向課題-兩票制下醫(yī)療器械企業(yè)財稅規(guī)范設(shè)計 [4]深度參與項目1.國家產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目《新道云財務(wù)管理會計師實踐教學基地建設(shè)》;2.湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點——會計學專業(yè);3.湖北省教育科學規(guī)劃課題《地方本科院校財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究——基于校企合作視角》4.湖北省教育科學規(guī)劃課題《校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用技能型會計人才模式研究》

圖書目錄

第1部分 企業(yè)基本情況 1
一、企業(yè)簡介 1
二、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照(五證合一) 1
三、企業(yè)組織構(gòu)架 3
第二部分 商業(yè)企業(yè)相關(guān)管理制度 4
一、資金管理制度 4
二、往來賬管理制度 5
三、固定資產(chǎn)管理制度 5
四、發(fā)票管理制度 6
五、存貨管理制度 6
六、企業(yè)財務(wù)管理制度——崗位職責 7
七、會計檔案管理制度 9
八、印章管理 11
九、門店店長工作制度 11
十、收銀員工作制度 13
十一、門店盤點工作指南 14
第三部分 企業(yè)基礎(chǔ)信息及數(shù)據(jù) 16
一、部門檔案 16
二、人員檔案信息 16
三、客戶信息及應(yīng)收余額表 18
四、供應(yīng)商信息及應(yīng)付余額表 18
五、科目余額表(2019年11月) 18
六、固定資產(chǎn)明細表 20
七、庫存商品2019年11月結(jié)存表 20
第四部分 經(jīng)濟業(yè)務(wù)原始數(shù)據(jù) 24
一、2019年12月經(jīng)濟業(yè)務(wù) 24
二、2019年12月期末余額表 29
第五部分 財務(wù)分析 31
一、財務(wù)分析的內(nèi)容和意義 31
二、財務(wù)分析的方法 31
三、財務(wù)分析指標 32
第六部分 納稅申報 34
一、稅種的核定 34
二、申報期限 34

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