財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）

　　《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）》有別于其他實(shí)訓(xùn)教材的重要特征是以企業(yè)會(huì)計(jì)工作為導(dǎo)向，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，按照典型崗位（群）職業(yè)能力的要求設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，滿足教育部新發(fā)布的《高等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)“會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練”的要求。編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)修訂了出納崗位部分業(yè)務(wù)，以便使教材符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中“出納崗位技能訓(xùn)練”的要求；重新設(shè)計(jì)了材料物資核算崗位、銷售核算崗位、往來(lái)結(jié)算崗位工作實(shí)訓(xùn)，使這三個(gè)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)的關(guān)聯(lián)度更加緊密；修訂了固定資產(chǎn)核算崗位工作實(shí)訓(xùn)，將固定資產(chǎn)加速折舊優(yōu)惠政策運(yùn)用到制造業(yè)中；修訂了職工薪酬核算崗位工作實(shí)訓(xùn)，確保社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率和住房公積金的比率與模擬企業(yè)所在地保持一致；修訂了總賬報(bào)表崗位工作實(shí)訓(xùn)，采用了企業(yè)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)表。在每個(gè)崗位的實(shí)訓(xùn)中，編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)都嚴(yán)格遵循“準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范、美觀”的會(huì)計(jì)工作要求，將會(huì)計(jì)專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入實(shí)訓(xùn)過(guò)程，為此，《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）》還配有符合會(huì)計(jì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)答案，包括編制記賬憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等答案，已上傳至出版社教材服務(wù)平臺(tái)，為廣大教師提供更加專業(yè)、貼心、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的服務(wù)?！敦?cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）》還適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思想，秉持“重視引導(dǎo)，微處入手，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，為若干實(shí)訓(xùn)內(nèi)容制作了微課，呈現(xiàn)關(guān)鍵性知識(shí)的碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀者可通過(guò)手機(jī)掃描二維碼實(shí)現(xiàn)即時(shí)學(xué)習(xí)?！敦?cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）》是高職院校與企業(yè)傾力合作和集體智慧的結(jié)晶，適合作為高等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)“會(huì)計(jì)崗位技能訓(xùn)練”專用教材，也可以作為會(huì)計(jì)課程“企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”理實(shí)一體化教學(xué)的配套實(shí)訓(xùn)教材，還可供會(huì)計(jì)愛(ài)好者使用。

暫缺《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)（第9版 微課版）》作者簡(jiǎn)介