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內(nèi)容簡介

　　《綜合類大學(xué)舞蹈技巧教學(xué)研究》選取了芭蕾舞、中國古典舞、中國民間舞和現(xiàn)代舞這四個專業(yè)方向，從綜合類大學(xué)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)實情況出發(fā)，對教材進(jìn)行提煉和梳理，以圖畫和文字相結(jié)合的方式對技巧教學(xué)進(jìn)行講解，以期提升技巧教學(xué)的規(guī)范性和表現(xiàn)力。

作者簡介

　　張寧，1983年生，山東濟(jì)南人。畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院古典舞系，現(xiàn)就職于山東藝術(shù)學(xué)院。曾代表濟(jì)南市政府出訪捷克、斯洛伐克、土庫曼斯坦、俄羅斯、韓國等國家進(jìn)行文化藝術(shù)交流。2008年參與北京奧運會的志愿者工作；2009年參加在濟(jì)南舉辦的十一屆全運會的開幕式排練任務(wù)，2009年在中央電視臺拍攝的舞蹈情景劇《我們的校園生活》中擔(dān)任舞蹈編導(dǎo)工作。曾與著名導(dǎo)演陳維亞合作出演大型舞劇《情天恨海圓明園》，2012年擔(dān)任亞洲沙灘運動會開幕式導(dǎo)演工作；2014年編排參演舞劇《柳泉尋蹤》；2016年第11屆全國桃李杯舞蹈教育成果展示活動導(dǎo)演組工作。獲第11屆全國桃李杯舞蹈教育成果展示活動中獲優(yōu)秀表演獎；全國少數(shù)民族文藝匯演一等獎；山東省第六屆泰山文藝獎舞蹈類二等獎；山東省舞蹈大賽金牌教師獎；山東省高校教師技能考核二等獎。

圖書目錄

前言
第一章綜合類大學(xué)舞蹈教育的發(fā)展與特點
第一節(jié) 我國高等教育發(fā)展概述
第二節(jié) 綜合類大學(xué)舞蹈教育的發(fā)展與特點
第二章舞蹈的特征與分類及舞蹈學(xué)科專業(yè)設(shè)置
第一節(jié) 舞蹈的特征與分類
第二節(jié) 舞蹈學(xué)科專業(yè)設(shè)置
第三章芭蕾舞技巧教學(xué)
第一節(jié) 扶把動作技巧教學(xué)
第二節(jié) 中間動作技巧教學(xué)
第三節(jié) 跳躍動作技巧教學(xué)
第四節(jié) 腳尖動作技巧教學(xué)
第四章古典舞動作技巧教學(xué)
第一節(jié) 旋轉(zhuǎn)動作技巧教學(xué)
第二節(jié) 跳躍動作技巧教學(xué)
第三節(jié) 翻身動作技巧教學(xué)
第四節(jié) 古典舞的藝術(shù)特征
第五章民族民問舞技巧教學(xué)
第一節(jié) 漢族舞蹈動作技巧教學(xué)
第二節(jié) 藏族舞蹈動作技巧教學(xué)
第三節(jié) 蒙古族舞蹈動作技巧教學(xué)
第四節(jié) 苗族舞蹈動作技巧教學(xué)
第五節(jié) 民族民間舞的藝術(shù)特征
第六章現(xiàn)代舞動作技巧教學(xué)
第一節(jié) 現(xiàn)代舞的技巧流派與分類
第二節(jié) 不同種類的現(xiàn)代舞動作技巧教學(xué)
第三節(jié) 現(xiàn)代舞的藝術(shù)特征
第七章舞蹈鑒賞技巧教學(xué)
第一節(jié) 舞蹈鑒賞的概念與意義
第二節(jié) 舞蹈鑒賞的方法
參考文獻(xiàn)