高等教育質量標準體系評價與創(chuàng)新路徑研究

第一章 高等教育質量評價概述
第一節(jié) 高等教育質量的內涵、特征與維度
第二節(jié) 高等教育質量的評估方法與量化技術
第三節(jié) 高等教育質量運行的政策與法律環(huán)境
第二章 教學質量標準體系評價方法
第一節(jié) 教學質量評價概述
第二節(jié) 教學質量評價內容
第三節(jié) 教學質量評價方法
第三章 學習質量標準體系評價方法
第一節(jié) 學習質量評價概述
第二節(jié) 學習質量評價方法
第三節(jié) 學習質量評價中確定指標權重的方法
第四章 教師質最標準體系評價方法
第一節(jié) 教師質量評價概述
第二節(jié) 教師質量評價指標體系的構建
第三節(jié) 教師質量評價方法／技術
第五章 管理質量標準體系評價方法
第一節(jié) 管理質量評價概述
第二節(jié) 管理質量評價研究的內容
第三節(jié) 管理質量評價的方法
第六章 高等教育質量建設的創(chuàng)新路徑
第一節(jié) 高等教育質量建設的創(chuàng)新思維
第二節(jié) 高等教育質量建設特色化創(chuàng)新路徑
第三節(jié) 高等教育質量建設一體化創(chuàng)新路徑
第四節(jié) 高等教育質量建設國際化創(chuàng)新路徑
第五節(jié) 高等教育質量建設的協(xié)同化創(chuàng)新路徑
第七章 高等教育質量建設未來發(fā)展
第一節(jié) 高等教育的質量承諾
第二節(jié) 高等教育的質量績效
第三節(jié) 高等教育的質量問責
第四節(jié) 高等教育的質量經營
第五節(jié) 高等教育的質量文化
參考文獻