日語(yǔ)教學(xué)論

　　《日語(yǔ)教學(xué)論》是“中國(guó)外語(yǔ)教育研究叢書(shū)”中的一冊(cè)。全書(shū)共十章，以一般教學(xué)論的基本原理為基礎(chǔ)，主要論述了日語(yǔ)教學(xué)的概念、地位和任務(wù)，日語(yǔ)教學(xué)論的研究對(duì)象以及現(xiàn)代教學(xué)論的發(fā)展對(duì)日語(yǔ)教學(xué)的影響；日語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)目標(biāo)和原則、教學(xué)主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段、教學(xué)環(huán)境及課堂管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等。 本書(shū)關(guān)注相關(guān)教學(xué)理論與觀點(diǎn)的歷史變遷，著重論述教學(xué)理論與當(dāng)今日語(yǔ)教學(xué)的融合；既重視日語(yǔ)教學(xué)的理論闡述，又關(guān)注其在教學(xué)一線的具體實(shí)踐方法；在調(diào)研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析日語(yǔ)教學(xué)理論的應(yīng)用案例，為一線日語(yǔ)教師提供可參考的具體實(shí)施辦法等。

　　唐磊人民教育出版社日語(yǔ)室編審，參與或主持1982年以來(lái)國(guó)家初、高中日語(yǔ)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)研制，參與或主持6項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)課題，參與或主編日語(yǔ)教科書(shū)等百余冊(cè)。 皮俊珺人民教育出版社日語(yǔ)編輯室主任、副編審。參與義務(wù)教育日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂、高中日語(yǔ)教科書(shū)等多套教材編寫(xiě)工作。 李家祥人民教育出版社日語(yǔ)室主任編輯、副編審，先后參與國(guó)家初、高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)研制及多套教材編寫(xiě)工作。 張金龍人民教育出版社日語(yǔ)室高級(jí)編輯，參與高中日語(yǔ)教科書(shū)等多套教材編寫(xiě)工作。