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內容簡介

　　數(shù)學經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，而本書中，作者主要系統(tǒng)地探討了不同特定時期初等數(shù)學的發(fā)展進程，以及重要人士所作的杰出貢獻，其中涵蓋了數(shù)字體系和數(shù)學符號、算數(shù)、代數(shù)、幾何學、三角學等歷史。讓我們能夠較為系統(tǒng)地了解初等數(shù)學的歷史發(fā)展，同時，將這些知識與自己長期以來熟悉的知識連貫起來，學習數(shù)學中的一些重要原理及其研究過程。對于想要深入研究數(shù)學這門學科的人來說，本書是非常重要的學習和研究資料。

作者簡介

　　卡爾·芬克，德國醫(yī)學博士。他在一所高中教數(shù)學，并希望幫助學生理解數(shù)學的起源。因此，他于1890年寫了《庫爾茲？阿布里斯？艾納爾？基希希特？德？馬塔爾數(shù)學》《基本數(shù)學簡史》?！稊?shù)學簡史》是卡爾？芬克發(fā)表的著作，是為數(shù)學專業(yè)的學生和教授而寫的，它是數(shù)學歷史的入門書，涉及從數(shù)字系統(tǒng)到符號、算術、代數(shù)、幾何和三角學的演變。

圖書目錄

[數(shù)學簡史]總論
第一章數(shù)字系統(tǒng)和數(shù)字符號
第二章算術
一、總論
二、第一階段從最古老民族的算術到阿拉伯數(shù)字
三、第二階段 8世紀至14世紀
四、第三階段 15世紀至19世紀
第三章代數(shù)
一、總論
二、第一階段從最早的時期到阿拉伯時期
三、第二階段到17世紀中期
四、第三階段從17世紀中葉至現(xiàn)在
第四章幾何學
一、總論
二、第一階段埃及和巴比倫時期
三、第二階段希臘
四、第三階段羅馬，印度，中國，阿拉伯
五、第四階段從格伯特到笛卡兒
六、第五階段從笛卡兒到現(xiàn)在
第五章三角學
一、總論
二、第一階段從最古老的時代到阿拉伯時代
三、第二階段從中世紀至17世紀中葉
四、第三階段從17世紀中葉至現(xiàn)在