現(xiàn)代高職學生積極價值觀培養(yǎng)研究

第一章 高職院校學生價值觀的現(xiàn)狀特點及影響因素
第一節(jié) 高職院校學生價值觀的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高職院校學生價值觀的特點
第三節(jié) 高職院校學生價值觀的影響因素
第二章 高職院校價值觀教育的重要性與特殊性
第一節(jié) 價值觀的含義
第二節(jié) 高職院校價值觀教育的重要性
第三節(jié) 高職院校價值觀教育的特殊性
第三章 新時期高職院校價值觀教育的內(nèi)容及途徑
第一節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的基本內(nèi)容
第二節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的途徑
第四章 高職院校學生職業(yè)價值觀、成就動機與擇業(yè)效能感的關系研究
第一節(jié) 高職院校學生職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的基本特征
第二節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的相關分析
第三節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的回歸分析
第五章 高職院校價值觀培養(yǎng)案例分析——以四川省高職院校為例
第一節(jié) 重慶市高職學生價值觀調查及教育對策研究
第二節(jié) 高職院校社會主義核心價值觀入心見行工程探析——以四川工程職業(yè)技術學院為例
第三節(jié) 高職學校學生就業(yè)價值觀特點及引導研究——以四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院為例
第四節(jié) 高職院校大學生黨員社會主義核心價值觀認知情況調查——以四川職業(yè)技術學院為例
參考文獻