《工匠精神與職業(yè)教育》共六章。第一章對工匠精神的內涵、工匠精神的起源、職業(yè)教育的概念界定和職業(yè)教育的基本理念進行概述;第二章分析中西方的工匠精神和工匠精神與國際命運的必然聯系;第三章分別從工匠和具有工匠系企業(yè)的特征、工匠精神重塑的可能性和工匠精神的途徑三個方面闡述了中國工匠精神的重塑;第四章探索工匠精神的回歸、工匠精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化厚植;第五章論述了工匠精神融入職業(yè)教育的理論分析、工匠精神和職業(yè)學校德育的相互關系和工匠精神融入職業(yè)學校德育的對策:第六章職業(yè)教育技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)研究,分別概述了技能型人才“工匠精神”的理論基礎、技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)的價值厚度和院校加強技能型人才“工匠精神”的有效果培養(yǎng)。