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02雙減、多維解讀與創(chuàng)意實踐…
03高校雙師型教師隊伍建設(shè)與…
04智能生產(chǎn)車間協(xié)同調(diào)度:網(wǎng)…
05數(shù)字媒介語境下中國原創(chuàng)動…
06應(yīng)用型高校教師離崗創(chuàng)業(yè)的…
07鑄牢中華民族共同體意識研…
08湖南客家:傳統(tǒng)村落舞龍的…
09鄉(xiāng)村文化傳播的路徑研究
10鹿城年鑒(2020)