幼兒科學教育與活動指導

目錄
第一章 幼兒科學教育導論
第一節(jié) 什么是科學
第二節(jié) 幼兒的科學學習
第三節(jié) 幼兒科學教育的內(nèi)涵與價值
第二章 幼兒科學教育的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 皮亞杰有關(guān)幼兒科學學習的觀點
第二節(jié) 維果斯基關(guān)于兒童科學概念發(fā)展的研究
第三節(jié) 兒童樸素理論
第四節(jié) 布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論
第五節(jié) 陶行知兒童科學教育思想
第三章 幼兒科學教育的目標與原則
第一節(jié) 幼兒科學教育的目標
第二節(jié) 幼兒科學教育的原則
第四章 幼兒科學教育的內(nèi)容
第一節(jié) 科學情感與態(tài)度
第二節(jié) 科學探究的過程與技能
第三節(jié) 核心概念與關(guān)鍵經(jīng)驗
第五章 幼兒科學探究活動的設(shè)計與指導
第一節(jié) 集體科學探究活動的設(shè)計與指導
第二節(jié) 區(qū)域科學探究活動的設(shè)計與指導
第三節(jié) 科學探究游戲的設(shè)計與指導
第四節(jié) 生活中科學探究活動的設(shè)計與指導
第五節(jié) 園外科學探究活動的設(shè)計與實施
第六章 幼兒科學探究活動的評價
第一節(jié) 幼兒科學探究活動評價指導框架
第二節(jié) 幼兒科學探究活動評價的內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒科學探究活動評價的方法