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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育研究》以辯證唯物主義和歷史唯物主義為方法論指導(dǎo)，對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育進(jìn)行專(zhuān)題研究。對(duì)“馬克思主義無(wú)神論”等相關(guān)概念進(jìn)行界定，并進(jìn)行文本考察，闡述其思想淵源、邏輯脈絡(luò)及其思想的確立，分析馬克思主義無(wú)神論教育在中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，探討大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育的政策導(dǎo)向、實(shí)踐路徑和當(dāng)代價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　林賢明，博士，福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師，福建師范大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站研究人員，新加坡國(guó)立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要從事馬克思主義理論、思想政治教育教學(xué)和研究工作。主持省級(jí)以上課題5項(xiàng)，在《世界宗教研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇，專(zhuān)著1部，譯著1部。曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“霍英東教育基金會(huì)第十七屆高等院校青年教師獎(jiǎng)”、首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)“馬克思主義基本原理概論”課一等獎(jiǎng)、“高校思想政治理論課教師影響力提名人物”、“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)骨干”等榮譽(yù)，入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”、“福建省高校思想政治教育中青年杰出人才支持計(jì)劃”、“教育部高校馬克思主義理論骨干教師訪問(wèn)學(xué)者資助計(jì)劃”，主持國(guó)家精品在線開(kāi)放課程《馬克思主義基本原理概論》。

圖書(shū)目錄

引言
第一章馬克思無(wú)神論思想的理論淵源
第一節(jié) 古希臘羅馬時(shí)期無(wú)神論思想
第二節(jié) 5-18世紀(jì)歐洲無(wú)神論思想
第三節(jié) 18-19世紀(jì)德國(guó)無(wú)神論思想
第二章馬克思無(wú)神論思想的文本考察
第一節(jié) 馬克思無(wú)神論思想的問(wèn)世
第二節(jié) 馬克思無(wú)神論思想的成熟
第三節(jié) 馬克思無(wú)神論思想的發(fā)展
第三章馬克思主義無(wú)神論的邏輯脈絡(luò)及其確立
第一節(jié) 馬克思無(wú)神論思想的邏輯脈絡(luò)
第二節(jié) 恩格斯無(wú)神論思想的邏輯脈絡(luò)
第三節(jié) 馬克思主義無(wú)神論思想的確立
第四章馬克思主義無(wú)神論的中國(guó)化實(shí)踐
第一節(jié) 馬克思主義無(wú)神論中國(guó)化的實(shí)踐前提
第二節(jié) 馬克思主義無(wú)神論中國(guó)化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
第三節(jié) 馬克思主義無(wú)神論中國(guó)化的實(shí)踐方向
第五章馬克思主義無(wú)神論的時(shí)代訴求和當(dāng)代價(jià)值
第一節(jié) 馬克思主義無(wú)神論的時(shí)代訴求
第二節(jié) 馬克思主義無(wú)神論的當(dāng)代價(jià)值
第六章大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 大學(xué)生無(wú)神論教育調(diào)研分析
第二節(jié) 大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育的成績(jī)與問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育存在的問(wèn)題原因分析
第七章大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育的實(shí)踐路徑
第一節(jié) 大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育的政策導(dǎo)向
第二節(jié) 大學(xué)生馬克思主義無(wú)神論教育的實(shí)踐途徑
結(jié)論與討論
附錄1 福建高校青年學(xué)生馬克思主義信仰調(diào)查問(wèn)卷
附錄2 大學(xué)生宗教觀調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)