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當(dāng)代藝術(shù)中的設(shè)計思維與產(chǎn)品思維

當(dāng)代藝術(shù)中的設(shè)計思維與產(chǎn)品思維

定　價：￥58.00

作　者： 李海玲
出版社： 紅旗出版社，中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787505150928 出版時間： 2019-12-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 157 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　設(shè)計藝術(shù)在經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展之后，設(shè)計思維的本體和外延也有了長足的發(fā)展進(jìn)步。從很初意指理性思維和感性思維融合運用的綜合思維體系，到以科學(xué)化的程式推動創(chuàng)新設(shè)計的產(chǎn)生，設(shè)計思維從本體到應(yīng)用都有了很大的變化。運用到當(dāng)前豐富的網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計中，產(chǎn)生了擴(kuò)展創(chuàng)意、指導(dǎo)創(chuàng)作、開拓社會應(yīng)用等廣泛的實踐效用。同時，產(chǎn)品設(shè)計也對設(shè)計思維起到了延展和提升的作用，包括基于仿生學(xué)的多感官融合設(shè)計、基于社會應(yīng)用的跨學(xué)科跨領(lǐng)域設(shè)計和融合設(shè)計等。中國的理論建樹相對于實踐成果來說，相對滯后。當(dāng)前在研究各個領(lǐng)域都萌生了眾多跨界融合的創(chuàng)作

作者簡介

　　李海玲，博士，中國傳媒大學(xué)動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院新媒體系講師，教育部電子商務(wù)認(rèn)證講師，北京通州青年聯(lián)合會常務(wù)委員。曾獲山東省泉城特聘專家稱號、濟(jì)南千層次創(chuàng)新人才稱號。主要研究領(lǐng)域為數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計及項目管理。

圖書目錄

前言
第一章 當(dāng)代藝術(shù)中的設(shè)計思維現(xiàn)象和思考
第一節(jié) 喬布斯和“蘋果禪”帶來的啟示
第二節(jié) 國內(nèi)外設(shè)計思維的發(fā)展和現(xiàn)狀
第二章 設(shè)計思維的緣起——當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展
第一節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷程
第二節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的性質(zhì)與特點
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展催生設(shè)計思維
第三章 設(shè)計思維理論與實踐
第一節(jié) 設(shè)計思維的概念、內(nèi)涵和特點
第二節(jié) 設(shè)計思維的類型和創(chuàng)新方法
第三節(jié) 設(shè)計思維教育的發(fā)展及現(xiàn)狀
第四章 設(shè)計思維在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品概述
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計的特征分析
第三節(jié) 運用設(shè)計思維解讀互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計
第四節(jié) 設(shè)計思維帶來的啟發(fā)
第五章 產(chǎn)品設(shè)計對設(shè)計思維的延展和提升
第一節(jié) 概念模型是延展設(shè)計的重要元素
第二節(jié) 融合設(shè)計是設(shè)計的發(fā)展趨勢
第六章 設(shè)計思維的提升——產(chǎn)品思維
第一節(jié) 產(chǎn)品思維的內(nèi)涵和方法
第二節(jié) 產(chǎn)品思維貫穿產(chǎn)品設(shè)計的始終
結(jié)語
參考文獻(xiàn)

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