解析幾何

　　《解析幾何》一方面內容充實，通俗易懂，是學習幾何學的入門教材。書中既講解了空間解析幾何的基本內容和方法（向量代數(shù)，仿射坐標系，空間的直線和平面，常見曲面等），又講解了仿射幾何學中的基本內容和思想（仿射坐標變換，二次曲線的仿射理論，仿射變換和等距變換等），還介紹了射影幾何學中的基本知識，較好地反映了幾何學課程的全貌。該書突出幾何思想的教育，強調形與數(shù)的結合；方法上強調解析法和綜合法并重；內容編排上采用“實例一理論一應用”的方式，具體易懂；內容選取上兼顧各類高校的教學情況，具有廣泛的適用性。《解析幾何》表達通順，說理嚴謹，闡述深入淺出。另一方面注意培養(yǎng)讀者的空間想象能力，這尤其體現(xiàn)在第三章中關于旋轉面、柱面和錐面方程的建立?！督馕鰩缀巍氛撟C嚴謹，同時又力求簡明；敘述上深入淺出，條理清楚，注意講清所討論問題的來龍去脈。

　　馬慧龍，出生于1975年8月，籍貫為寧夏固原。大學本科學歷，理學碩士學位，副教授。2000年7月畢業(yè)于固原師范高等專科學校數(shù)學教育專業(yè)，2009年1月取得寧夏大學理學碩士學位，現(xiàn)為寧夏9幣范學院數(shù)學與計算機科學學院教師。主要擔任《解析幾何》、《高等幾何》、《高等代數(shù)與解析幾何》等課程的教學任務，主要從事大學解析幾何教學方面的研究，并積累了較豐富的教學經(jīng)驗。曾發(fā)表學術論文《算子的點態(tài)逼近>（2008年6）、《數(shù)學軟件在解析幾何教學中的應用探究》（2016年6月）、《具有冪零點的七次Hamilton系統(tǒng)A bel積分的零點個數(shù)估計》（2017年11月）、2012年獲得寧夏師范學院教學成果三等獎、2014-2015年主持并完成學校研究項目《解析幾何課程教學質量保障體系》、2014-2015年主持并完成校級科研項圈《解析幾何教學方法研究》、2016-2018年完成寧夏高等學校本科教學工程項目《基于作圖軟件下的解析幾何動態(tài)教學模式探究》；2010年獲學?！皟?yōu)秀黨務工作者”、2016年獲學校“精神文明建設先進個人”；2014年寧夏大學生數(shù)學建模大賽二等獎、三等獎指導老師。