中公教育2021教師招聘考試：幼兒園必刷題庫（全新升級）

題本
第一部分學前教育學
第一章學前教育概述（2）
本章?？家族e知識梳理（2）
基礎篇（2）
進階篇（12）
第二章我國幼兒園教育（18）
本章?？家族e知識梳理（18）
基礎篇（18）
進階篇（25）
第三章幼兒教育中的兒童與教師（30）
本章常考易錯知識梳理（30）
基礎篇（30）
進階篇（37）
第四章幼兒全面發(fā)展教育（43）
本章?？家族e知識梳理（43）
基礎篇（43）
進階篇（46）
第五章幼兒園環(huán)境（49）
本章?？家族e知識梳理（49）
基礎篇（49）
進階篇（55）
第六章幼兒園課程（59）
本章?？家族e知識梳理（59）
基礎篇（60）
進階篇（67）
第七章幼兒園班級管理（72）
本章?？家族e知識梳理（72）
基礎篇（72）
進階篇（73）
第八章幼兒游戲（76）
本章常考易錯知識梳理（76）
基礎篇（76）
進階篇（89）
第九章幼兒園日常生活活動、教學活動和幼兒勞動（99）
本章?？家族e知識梳理（99）
基礎篇（99）
進階篇（106）
第十章幼兒園主題活動和區(qū)域活動（112）
本章?？家族e知識梳理（112）
基礎篇（112）
進階篇（116）
第十一章學前教育機構與家庭、社區(qū)的合作及與小學的銜接（120）
本章?？家族e知識梳理（120）
基礎篇（120）
進階篇（128）
第十二章幼兒園教育評價（137）
本章常考易錯知識梳理（137）
基礎篇（137）
進階篇（139）
第二部分學前心理學
第一章學前心理學概述及學前兒童心理發(fā)展（142）
本章?？家族e知識梳理（142）
基礎篇（142）
進階篇（148）
第二章學前兒童認知的發(fā)展（152）
本章常考易錯知識梳理（152）
基礎篇（153）
進階篇（177）
第三章學前兒童情緒情感的發(fā)展（194）
本章?？家族e知識梳理（194）
基礎篇（194）
進階篇（199）
第四章學前兒童個性的發(fā)展（203）
本章?？家族e知識梳理（203）
基礎篇（203）
進階篇（208）
第五章學前兒童社會性的發(fā)展（214）
本章?？家族e知識梳理（214）
基礎篇（214）
進階篇（222）
第三部分學前教育心理學
第一章學前教育心理學概述（230）
本章常考易錯知識梳理（230）
基礎篇（230）
進階篇（231）
第二章學前兒童學習與學習理論（232）
本章?？家族e知識梳理（232）
基礎篇（233）
進階篇（236）
第三章學前兒童學習的基本方式與特點（240）
本章常考易錯知識梳理（240）
基礎篇（240）
進階篇（241）
第四章學習動機（242）
本章?？家族e知識梳理（242）
基礎篇（242）
進階篇（244）
第五章學習策略（247）
本章?？家族e知識梳理（247）
基礎篇（247）
進階篇（248）
第六章學習遷移（249）
本章?？家族e知識梳理（249）
基礎篇（249）
進階篇（250）
第七章知識的學習和技能的形成（252）
本章常考易錯知識梳理（252）
基礎篇（252）
進階篇（253）
第八章問題解決及創(chuàng)造性學習（255）
本章?？家族e知識梳理（255）
基礎篇（255）
進階篇（256）
第九章態(tài)度與品德的形成（258）
本章?？家族e知識梳理（258）
基礎篇（258）
進階篇（259）
第十章學前兒童的個別差異與適宜性教學（260）
本章?？家族e知識梳理（260）
基礎篇（260）
進階篇（261）
第十一章幼兒學習評價（263）
本章?？家族e知識梳理（263）
基礎篇（263）
進階篇（264）
第四部分學前衛(wèi)生學
第一章學前兒童生理解剖特點與衛(wèi)生保?。?66）
本章?？家族e知識梳理（266）
基礎篇（267）
進階篇（271）
第二章學前兒童的生長發(fā)育（273）
本章?？家族e知識梳理（273）
基礎篇（273）
進階篇（275）
第三章學前兒童營養(yǎng)與膳食（277）
本章?？家族e知識梳理（277）
基礎篇（278）
進階篇（280）
第四章學前兒童疾病及意外事故的處理與預防（283）
本章?？家族e知識梳理（283）
基礎篇（284）
進階篇（288）
第五章學前兒童的心理衛(wèi)生（292）
本章?？家族e知識梳理（292）
基礎篇（292）
進階篇（294）
第六章托幼園所的衛(wèi)生保健制度（296）
本章?？家族e知識梳理（296）
基礎篇（296）
進階篇（297）
第五部分幼兒園教育活動的設計與指導
第一章幼兒園教育活動（300）
本章?？家族e知識梳理（300）
基礎篇（300）
進階篇（304）
第二章幼兒園健康教育（309）
本章?？家族e知識梳理（309）
基礎篇（309）
進階篇（313）
第三章幼兒園語言教育（317）
本章?？家族e知識梳理（317）
基礎篇（317）
進階篇（321）
第四章幼兒園社會教育（327）
本章?？家族e知識梳理（327）
基礎篇（327）
進階篇（329）
第五章幼兒園科學教育（331）
本章?？家族e知識梳理（331）
基礎篇（331）
進階篇（336）
第六章幼兒園數(shù)學教育（339）
本章?？家族e知識梳理（339）
基礎篇（339）
進階篇（340）
第七章幼兒園美術教育（343）
本章?？家族e知識梳理（343）
基礎篇（343）
進階篇（347）
第八章幼兒園音樂教育（350）
本章?？家族e知識梳理（350）
基礎篇（350）
進階篇（354）
第六部分教師職業(yè)道德
第一章教師職業(yè)道德概述（358）
本章?？家族e知識梳理（358）
基礎篇（358）
進階篇（359）
第二章幼兒園教師職業(yè)道德與專業(yè)理念（361）
本章?？家族e知識梳理（361）
基礎篇（361）
進階篇（363）
第七部分學前教育政策法規(guī)
第一章《幼兒園工作規(guī)程》（368）
本章?？家族e知識梳理（368）
基礎篇（368）
進階篇（373）
第二章《幼兒園教育指導綱要（試行）》（378）
本章?？家族e知識梳理（378）
基礎篇（378）
進階篇（385）
第三章《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》（390）
本章?？家族e知識梳理（390）
基礎篇（390）
進階篇（393）
第四章《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（396）
本章?？家族e知識梳理（396）
基礎篇（396）
進階篇（405）
第五章其他?？挤煞ㄒ?guī)（415）
本章?？家族e知識梳理（415）
基礎篇（415）
進階篇（417）
答案
第一部分學前教育學
第一章學前教育概述（419）
基礎篇（419）
進階篇（427）
第二章我國幼兒園教育（433）
基礎篇（433）
進階篇（439）
第三章幼兒教育中的兒童與教師（445）
基礎篇（445）
進階篇（450）
第四章幼兒全面發(fā)展教育（457）
基礎篇（457）
進階篇（460）
第五章幼兒園環(huán)境（462）
基礎篇（462）
進階篇（467）
第六章幼兒園課程（471）
基礎篇（471）
進階篇（476）
第七章幼兒園班級管理（482）
基礎篇（482）
進階篇（483）
第八章幼兒游戲（486）
基礎篇（486）
進階篇（498）
第九章幼兒園日常生活活動、教學活動和幼兒勞動（512）
基礎篇（512）
進階篇（518）
第十章幼兒園主題活動和區(qū)域活動（524）
基礎篇（524）
進階篇（527）
第十一章學前教育機構與家庭、社區(qū)的合作及與小學的銜接（531）
基礎篇（531）
進階篇（539）
第十二章幼兒園教育評價（550）
基礎篇（550）
進階篇（552）
第二部分學前心理學
第一章學前心理學概述及學前兒童心理發(fā)展（554）
基礎篇（554）
進階篇（559）
第二章學前兒童認知的發(fā)展（563）
基礎篇（563）
進階篇（582）
第三章學前兒童情緒情感的發(fā)展（598）
基礎篇（598）
進階篇（603）
第四章學前兒童個性的發(fā)展（608）
基礎篇（608）
進階篇（612）
第五章學前兒童社會性的發(fā)展（618）
基礎篇（618）
進階篇（624）
第三部分學前教育心理學
第一章學前教育心理學概述（634）
基礎篇（634）
進階篇（634）
第二章學前兒童學習與學習理論（636）
基礎篇（636）
進階篇（639）
第三章學前兒童學習的基本方式與特點（644）
基礎篇（644）
進階篇（644）
第四章學習動機（646）
基礎篇（646）
進階篇（647）
第五章學習策略（650）
基礎篇（650）
進階篇（650）
第六章學習遷移（652）
基礎篇（652）
進階篇（653）
第七章知識的學習和技能的形成（655）
基礎篇（655）
進階篇（656）
第八章問題解決及創(chuàng)造性學習（657）
基礎篇（657）
進階篇（658）
第九章態(tài)度與品德的形成（660）
基礎篇（660）
進階篇（660）
第十章學前兒童的個別差異與適宜性教學（662）
基礎篇（662）
進階篇（663）
第十一章幼兒學習評價（665）
基礎篇（665）
進階篇（665）
第四部分學前衛(wèi)生學
第一章學前兒童生理解剖特點與衛(wèi)生保健（667）
基礎篇（667）
進階篇（670）
第二章學前兒童的生長發(fā)育（672）
基礎篇（672）
進階篇（673）
第三章學前兒童營養(yǎng)與膳食（675）
基礎篇（675）
進階篇（677）
第四章學前兒童疾病及意外事故的處理與預防（680）
基礎篇（680）
進階篇（683）
第五章學前兒童的心理衛(wèi)生（687）
基礎篇（687）
進階篇（688）
第六章托幼園所的衛(wèi)生保健制度（690）
基礎篇（690）
進階篇（691）
第五部分幼兒園教育活動的設計與指導
第一章幼兒園教育活動（692）
基礎篇（692）
進階篇（695）
第二章幼兒園健康教育（700）
基礎篇（700）
進階篇（703）
第三章幼兒園語言教育（708）
基礎篇（708）
進階篇（711）
第四章幼兒園社會教育（718）
基礎篇（718）
進階篇（720）
第五章幼兒園科學教育（723）
基礎篇（723）
進階篇（726）
第六章幼兒園數(shù)學教育（730）
基礎篇（730）
進階篇（731）
第七章幼兒園美術教育（736）
基礎篇（736）
進階篇（738）
第八章幼兒園音樂教育（744）
基礎篇（744）
進階篇（746）
第六部分教師職業(yè)道德
第一章教師職業(yè)道德概述（750）
基礎篇（750）
進階篇（751）
第二章幼兒園教師職業(yè)道德與專業(yè)理念（752）
基礎篇（752）
進階篇（753）
第七部分學前教育政策法規(guī)
第一章《幼兒園工作規(guī)程》（758）
基礎篇（758）
進階篇（762）
第二章《幼兒園教育指導綱要（試行）》（768）
基礎篇（768）