123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《先秦道家德育思想探微》借鑒前人研究成果，從先秦道家的主要代表人物老子、文子、莊子和黃老道家人手，對(duì)他們的德育主張進(jìn)行了搜集梳理，逐一廓清了以哲學(xué)基礎(chǔ)與理論依據(jù)、目標(biāo)與內(nèi)容、原則與方法等為重點(diǎn)內(nèi)容的德育思想體系；并以老子、莊子的德育主張為對(duì)象，從“尊道貴德的理論統(tǒng)攝”“身重于物的價(jià)值判斷”“外圓內(nèi)方的處世態(tài)度”“深邃厚重的品德追求”“不計(jì)得失的道德襟懷”等6個(gè)維度構(gòu)建了先秦道家德育思想體系的基本骨架，分析了它的基本特點(diǎn)以及在中國(guó)德育史上的地位與作用，指出了它的局限性和現(xiàn)代價(jià)值，并對(duì)現(xiàn)代價(jià)值轉(zhuǎn)換的總體路徑和方法進(jìn)行初步探索。《先秦道家德育思想探微》可供道家德育思想研究的科研人員參考使用，亦可用作普通高校相關(guān)專業(yè)研究生的參考用書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《先秦道家德育思想探微》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1 緒論
1．1 研究的緣由
1．2 研究的意義
1．3 國(guó)內(nèi)外研究狀況
1．4 研究的思路與創(chuàng)新點(diǎn)
2 老子的德育思想
2．1 哲學(xué)基礎(chǔ)與理論依據(jù)
2．2 德育目標(biāo)與內(nèi)容
2．3 德育原則與方法
3 文子的德育思想
3．1 哲學(xué)基礎(chǔ)與理論依據(jù)
3．2 德育目標(biāo)與內(nèi)容
3．3 德育原則與方法
4 莊子的德育思想
4．1 哲學(xué)基礎(chǔ)與理論依據(jù)
4．2 德育目標(biāo)與內(nèi)容
4．3 德育原則與方法
5 先秦黃老道家的德育思想
5．1 《黃帝四經(jīng)>的德育思想
5．2 慎到的德育思想
5．3 《管子》的德育思想
5．4 《鹖冠子》的德育思想
6 先秦道家德育思想的基本特點(diǎn)
6．1 尊道貴德的理論基礎(chǔ)
6．2 道法自然的本質(zhì)追求
6．3 針砭時(shí)弊的批判精神
6．4 明道守德的理想人格
6．5 小國(guó)寡民的圣人之治
6．6 “反者道之動(dòng)”的辯證思維
6．7 身重于物的價(jià)值取舍
6．8 淡泊超然的義利觀念
6．9 清靜無(wú)為的處世方略
6．10 返璞歸真的生活方式
6．11 虛懷若谷的情懷胸襟
7 結(jié)語(yǔ)
附錄
附錄一基于自然的育化：從無(wú)為而圣到逍遙以游
附錄二道文化與“一帶一路”的互興共榮
附錄三老子“三寶”慈為首
附錄四以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)大學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
參考文獻(xiàn)