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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新編外國(guó)幼兒教育史》作為學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)研究與學(xué)生職前培養(yǎng)的多年經(jīng)驗(yàn)編寫而成。教材內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在介紹基本理論的同時(shí)，為讀者提供詳盡細(xì)致的注釋及相關(guān)鏈接，有利于學(xué)生理解和掌握外國(guó)幼兒教育的歷史、發(fā)展與現(xiàn)狀，開闊視野，打開思路；通過(guò)對(duì)外國(guó)幼兒教育發(fā)展的研究，吸收和借鑒國(guó)外幼兒教育發(fā)展進(jìn)程中的文明成果，有助于多視角分析我國(guó)幼兒教育發(fā)展中面臨的各種問(wèn)題，并在日后教育實(shí)踐中更新教育觀念，增長(zhǎng)實(shí)踐智慧，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，從而有效推進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育的改革與發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新編外國(guó)幼兒教育史》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一編古代幼兒教育
第一章原始社會(huì)與古代東方國(guó)家的幼兒教育
第一節(jié) 原始社會(huì)的幼兒教育
第二節(jié) 古代東方國(guó)家的幼兒教育
第二章古代希臘、羅馬的幼兒教育
第一節(jié) 古代希臘的幼兒教育
第二節(jié) 古代羅馬的幼兒教育
第三章西歐中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期的幼兒教育
第一節(jié) 中世紀(jì)的幼兒教育
第二節(jié) 文藝復(fù)興時(shí)期的幼兒教育
第四章夸美紐斯的幼兒教育思想
第一節(jié) 生平及幼兒教育代表作
第二節(jié) 教育的基本原理
第三節(jié) 兒童觀及幼兒教育的意義
第四節(jié) 論母育學(xué)校
第二編近代幼兒教育
第五章近代外國(guó)幼兒教育
第一節(jié) 英國(guó)的幼兒教育
第二節(jié) 法國(guó)的幼兒教育
第三節(jié) 德國(guó)的幼兒教育
第四節(jié) 俄國(guó)的幼兒教育
第五節(jié) 美國(guó)的幼兒教育
第六節(jié) 日本的幼兒教育
第六章近代外國(guó)幼兒教育思想（上）
第一節(jié) 洛克的幼兒教育思想
第二節(jié) 盧梭的幼兒教育思想
第三節(jié) 裴斯泰洛齊的幼兒教育思想
第四節(jié) 赫爾巴特的幼兒教育思想
第七章近代外國(guó)幼兒教育思想（下）
第一節(jié) 幼兒教育實(shí)踐活動(dòng)
第二節(jié) 教育的基本原理
第三節(jié) 幼兒園教育理論
第四節(jié) 幼兒園的課程
第三編現(xiàn)代幼兒教育
第八章現(xiàn)代外國(guó)幼兒教育
第一節(jié) 英國(guó)的幼兒教育
第二節(jié) 美國(guó)的幼兒教育
第三節(jié) 蘇聯(lián)（俄羅斯）的幼兒教育
第四節(jié) 法國(guó)的幼兒教育
第五節(jié) 德國(guó)的幼兒教育
第六節(jié) 日本的幼兒教育
第九章現(xiàn)代外國(guó)幼兒教育思想
第一節(jié) 蒙臺(tái)梭利的幼兒教育思想
第二節(jié) 愛倫·凱的幼兒教育思想
第三節(jié) 杜威的幼兒教育思想
第四節(jié) 皮亞杰的幼兒教育思想
第五節(jié) 馬拉古茲的幼兒教育思想
第四編當(dāng)代幼兒教育
第十章當(dāng)代幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 當(dāng)代西方幼兒教育發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 當(dāng)代西方幼兒教育發(fā)展的趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)
后記