中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合與滲透研究

第一章 文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化概論
第一節(jié) 文化探析
第二節(jié) 文化與語(yǔ)言的關(guān)系
第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化研究
第二章 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)綜述
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論依據(jù)
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本原則
第三章 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的“中國(guó)文化失語(yǔ)”現(xiàn)象研究
第一節(jié) 什么是“中國(guó)文化失語(yǔ)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“中國(guó)文化失語(yǔ)”的現(xiàn)狀
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“中國(guó)文化失語(yǔ)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
第四章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的相關(guān)問(wèn)題探究
第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的必要性
第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的原則
第三節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的方法
第五章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
第七章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
第八章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
第九章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
第十章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
第十一章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的融合與滲透研究
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀、原則與方法
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透的途徑
參考文獻(xiàn)