當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展與路徑優(yōu)化

　　大學(xué)生是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。建立系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，建立完善的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化支持體系，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！懂?dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展與路徑優(yōu)化》從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論入手，在對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)新方法、創(chuàng)新模式、創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等。知識(shí)體系清晰合理、難易程度適中，章節(jié)之間既相互獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)，探索當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展與路徑。

暫缺《當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展與路徑優(yōu)化》作者簡(jiǎn)介