基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語教學改革與實踐

第一章 翻轉(zhuǎn)課堂綜述
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的起源與發(fā)展
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵與本質(zhì)
第二章 翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式與設(shè)計
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的教學模式
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的教學設(shè)計
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂實踐中的常見問題
第三章 英語教學綜述
第一節(jié) 英語教學的內(nèi)涵
第二節(jié) 英語教學的基本原則
第三節(jié) 英語教學的傳統(tǒng)方法
第四章 英語教學的理論依據(jù)與常見模式
第一節(jié) 英語教學的理論依據(jù)
第二節(jié) 英語教學的常見模式
第五章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語學習方式的改革
第一節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語自主學習
第二節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語項目式學習
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語合作學習
第六章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語教師角色的轉(zhuǎn)換
第一節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語教師角色分析
第二節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語教師素質(zhì)要求
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語教師專業(yè)發(fā)展
第七章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語詞匯教學改革與實踐
第一節(jié) 英語詞匯教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語詞匯教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語詞匯教學實踐
第八章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語語法教學改革與實踐
第一節(jié) 英語語法教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語語法教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語語法教學實踐
第九章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語聽力教學改革與實踐
第一節(jié) 英語聽力教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語聽力教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語聽力教學實踐
第十章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語口語教學改革與實踐
第一節(jié) 英語口語教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語口語教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語口語教學實踐
第十一章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語閱讀教學改革與實踐
第一節(jié) 英語閱讀教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語閱讀教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語閱讀教學實踐
第十二章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語寫作教學改革與實踐
第一節(jié) 英語寫作教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語寫作教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語寫作教學實踐
第十三章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語翻譯教學改革與實踐
第一節(jié) 英語翻譯教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語翻譯教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語翻譯教學實踐
第十四章 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語文化教學改革與實踐
第一節(jié) 英語文化教學簡述
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂理論與英語文化教學的結(jié)合
第三節(jié) 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的英語文化教學實踐
參考文獻