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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《風(fēng)險(xiǎn)管理視角下的中小學(xué)校園犯罪防控研究》直面當(dāng)前校園安全風(fēng)險(xiǎn)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，選擇將“中小學(xué)校園”這一特殊場(chǎng)域內(nèi)侵害未成年人犯罪作為研究對(duì)象，堅(jiān)持以“校園安全維護(hù)”和“在校未成年人保護(hù)”為研究目標(biāo)，在界定“中小學(xué)校園犯罪”概念和分析國(guó)內(nèi)外中小學(xué)校園犯罪概況與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以安全風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程為邏輯理路，提出了中小學(xué)校園犯罪風(fēng)險(xiǎn)事前、事中、事后的防控對(duì)策。以期通過(guò)理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的探討，為社會(huì)各界尤其是教育和司法實(shí)務(wù)部門協(xié)力防范校園犯罪風(fēng)險(xiǎn)、切實(shí)保護(hù)在校未成年人免受侵害提供有益參考。

作者簡(jiǎn)介

　　劉猛，男，武漢大學(xué)刑法學(xué)博士、中國(guó)人民公安大學(xué)首屆公安學(xué)博士后，現(xiàn)任職于深圳市法治研究中心。學(xué)術(shù)兼職：中國(guó)人民公安大學(xué)反恐怖研究中心兼職研究員，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)反恐怖主義研究中心兼職研究員。主要研究方向：犯罪學(xué)、公共安全政策、法治政府建設(shè)等。曾主持完成中國(guó)法學(xué)會(huì)部級(jí)課題1項(xiàng)，參與國(guó)家社科重大項(xiàng)目等國(guó)家、省部級(jí)課題15項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，2篇研究報(bào)告被國(guó)家反恐辦采納。

圖書目錄

緒論
第一章風(fēng)險(xiǎn)界定：中小學(xué)“校園犯罪”的概念
第一節(jié) 厘定概念是治理校園犯罪的客觀需要
第二節(jié) 不同校園犯罪概念的梳理與評(píng)析
第三節(jié) 校園犯罪的構(gòu)成特征
第四節(jié) 校園犯罪與其他相關(guān)概念之辨析
第二章風(fēng)險(xiǎn)分析：中小學(xué)校園犯罪的概況與特點(diǎn)
第一節(jié) 國(guó)外中小學(xué)校園犯罪概況與特點(diǎn)
第二節(jié) 我國(guó)中小學(xué)校園犯罪概況與特點(diǎn)
第三節(jié) 高危類中小學(xué)校園犯罪特點(diǎn)分析
第三章風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：中小學(xué)校園犯罪的情境預(yù)防
第一節(jié) 情境犯罪預(yù)防的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 校園犯罪情境預(yù)防的適用性
第三節(jié) 中小學(xué)校園犯罪情境預(yù)防的運(yùn)用
第四章風(fēng)險(xiǎn)處理：中小學(xué)校園犯罪的應(yīng)急處置
第一節(jié) 中小學(xué)校園犯罪應(yīng)急處置的理論前提
第二節(jié) 中小學(xué)校園犯罪風(fēng)險(xiǎn)處置的目標(biāo)與原則
第三節(jié) 中小學(xué)校園犯罪應(yīng)急處置的實(shí)施
第五章風(fēng)險(xiǎn)化解之面向Ⅰ：校園犯罪人的處遇
第一節(jié) 犯罪人處遇的理論概述
第二節(jié) 未成年校園犯罪人的處遇
第三節(jié) 一般校園犯罪人的處遇
第六章風(fēng)險(xiǎn)化解之面向Ⅱ：校園犯罪被害人的恢復(fù)
第一節(jié) 犯罪被害人恢復(fù)的理論概述
第二節(jié) 校園犯罪被害人及其被害影響
第三節(jié) 未成年被害人生活的恢復(fù)
第四節(jié) 校園安全生態(tài)平衡的重建
參考文獻(xiàn)
附錄