123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)基于績(jī)效改進(jìn)思想的*佳實(shí)踐而來(lái)，所有內(nèi)容都是圍繞如何提高有價(jià)值的產(chǎn)出、如何降低學(xué)員學(xué)習(xí)的代價(jià)而展開(kāi)的。成功的培訓(xùn)師不僅要有“想清楚，講明白”的培訓(xùn)技巧，還要掌握基本的教學(xué)原則和關(guān)鍵知識(shí)。本書(shū)結(jié)合作者十多年教學(xué)實(shí)踐總結(jié)的HPTTT 四大基本原則，系統(tǒng)地論述了一名高績(jī)效培訓(xùn)師的“臺(tái)前”與“幕后”工作，指導(dǎo)培訓(xùn)師把實(shí)用、關(guān)鍵的內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)員，讓他們可以快速上手，快速?gòu)?fù)制，*終達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

作者簡(jiǎn)介

　　王志剛國(guó)際注冊(cè)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)（CPT），國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）國(guó)際注冊(cè)會(huì)員，中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂(lè)部華東總會(huì)首席專(zhuān)家，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五個(gè)障礙（FDT）官方認(rèn)證導(dǎo)師，敏捷學(xué)習(xí)地圖教練， “換種教法（HPTTT）”版權(quán)課程擁有者，《學(xué)習(xí)的商業(yè)邏輯》譯者。曾在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工作5年，擁有18年的管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在組織績(jī)效、組織健康和企業(yè)咨詢(xún)方面積累了豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

圖書(shū)目錄

第一章學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單 / 1
本章要點(diǎn) / 3
挑戰(zhàn)1 / 4
挑戰(zhàn)2 / 6
必要的撥亂反正 / 9
回顧本章 / 16
第二章 HPTTT四大原則 / 19
本章要點(diǎn) / 21
為什么原則這么重要 / 22
HPTTT的四大核心原則 / 27
回顧本章 / 35
第三章應(yīng)知應(yīng)會(huì)的人腦機(jī)制 / 37
本章要點(diǎn) / 39
人腦有個(gè)看門(mén)人 / 41
掌握用得到的人腦機(jī)制 / 43
回顧本章 / 55
第四章成人教學(xué)設(shè)計(jì)八段錦 / 57
本章要點(diǎn) / 59
為什么成人教學(xué)設(shè)計(jì)八段錦有用 / 60
成人教學(xué)設(shè)計(jì)八段錦的具體步驟 / 66
回顧本章 / 71
第五章激發(fā)興趣 / 73
本章要點(diǎn) / 75
激發(fā)興趣需要技巧 / 76
激發(fā)興趣的四個(gè)步驟 / 78
回顧本章 / 95
第六章教學(xué)循環(huán)圈 / 97
本章要點(diǎn) / 99
根據(jù)二八定律，結(jié)構(gòu)化關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn) / 100
用教學(xué)循環(huán)圈設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn) / 103
回顧本章 / 118
第七章課程設(shè)計(jì)四步驟 / 123
本章要點(diǎn) / 124
課程設(shè)計(jì)的底層邏輯 / 125
計(jì)劃課程四步驟 / 131
回顧本章 / 150
第八章建立培訓(xùn)師可信度 / 153
本章要點(diǎn) / 155
培訓(xùn)師建立可信度的過(guò)程 / 156
培訓(xùn)師建立可信度的3V結(jié)構(gòu) / 159
回顧本章 / 172
尾聲最后的話 / 175
要點(diǎn)回顧 / 176
學(xué)習(xí)的底線 / 179
參考文獻(xiàn) / 181