教育就是培養(yǎng)習慣（第2版）

上篇 養(yǎng)成教育的理論和內容
章養(yǎng)成教育的基本理論 / 2
節(jié)什么是養(yǎng)成教育/ 2
第二節(jié)什么是習慣/ 3
第三節(jié)人的行為模式和行為水平/ 4
第四節(jié)養(yǎng)成教育的內容及其特點/ 5
第五節(jié)養(yǎng)成教育的關鍵期/ 7
第六節(jié)養(yǎng)成教育與人格/ 9
第七節(jié)養(yǎng)成教育與人的素質/ 10
第八節(jié)養(yǎng)成教育的途徑/ 11
第九節(jié)養(yǎng)成教育的方法/ 11
第十節(jié)養(yǎng)成教育在家庭教育中如何貫徹/ 22
第十一節(jié)養(yǎng)成教育在學校教育中如何貫徹/ 27
第二章養(yǎng)成教育的14項內容及操作 / 31
節(jié)誠信/ 31
第二節(jié)遵守規(guī)則/ 38
第三節(jié)責任/ 42
第四節(jié)計劃周密、有條理/ 47
第五節(jié)合作/ 51
第六節(jié)愛心/ 61
第七節(jié)追求效率/ 71
第八節(jié)學用結合/ 81
第九節(jié)善于思考/ 85
第十節(jié)掌握終身學習的能力/ 93
第十一節(jié)創(chuàng)新/ 97
第十二節(jié)樂觀自信/ 106
第十三節(jié)毅力頑強/ 115
第十四節(jié)成功/ 122
 
下篇 學習習慣和學習個性的養(yǎng)成
第三章終身學習的五大習慣 / 132
節(jié)主動學習的習慣/ 132
第二節(jié)不斷探索的習慣/ 138
第三節(jié)自我更新的習慣/ 144
第四節(jié)學以致用的習慣/ 150
第五節(jié)科學管理知識和處理信息的習慣/ 155
第四章在校學習的三大核心習慣 / 158
節(jié)將課本讀活的習慣/ 158
第二節(jié)悟透每堂課內容的習慣/ 176
第三節(jié)動腦筋做題的習慣/ 195
第五章克服不良學習習慣 / 212
節(jié)糾正厭學的習慣/ 212
第二節(jié)糾正馬虎的習慣/ 215
第三節(jié)糾正沒有目標的習慣/ 218
第四節(jié)糾正沒有計劃的習慣/ 221
第五節(jié)糾正磨蹭的習慣/ 224
第六節(jié)糾正不專心的習慣/ 225
第六章用自己的風格學習 / 229
節(jié)決定學習個性的主要因素/ 229
第二節(jié)十種類型的學習個性/ 248
第三節(jié)通過訓練形成自己的學習個性/ 272
 
參考文獻 / 294