2010年以來,我國學前教育事業(yè)發(fā)展進入新的歷史機遇期,受到政府和社會各界的普遍關注,并獲得了長足發(fā)展。河北省作為“建立健全體制機制,加快學前教育發(fā)展”的國家教育體制改革試點,其地域特色以農村為主,經濟發(fā)展不平衡,兼具了東、中、西部特征,如同我國的一個縮影?!逗颖笔W前教育發(fā)展報告(2010—2016)》聚焦 2010年以來河北省學前教育事業(yè)發(fā)展的背景和基本情況,并對河北省與其他省市、河北省內各地級市的情況進行比較分析,力圖將其作為省級個案進行研究,以小見大,為全國學前教育事業(yè)改革發(fā)展的分階段、分區(qū)域推進提供一定的啟示和借鑒。