河北省學前教育發(fā)展報告（2010-2016）

　　2010年以來，我國學前教育事業(yè)發(fā)展進入新的歷史機遇期，受到政府和社會各界的普遍關注，并獲得了長足發(fā)展。河北省作為“建立健全體制機制，加快學前教育發(fā)展”的國家教育體制改革試點，其地域特色以農(nóng)村為主，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，兼具了東、中、西部特征，如同我國的一個縮影?！逗颖笔W前教育發(fā)展報告（2010—2016）》聚焦 2010年以來河北省學前教育事業(yè)發(fā)展的背景和基本情況，并對河北省與其他省市、河北省內(nèi)各地級市的情況進行比較分析，力圖將其作為省級個案進行研究，以小見大，為全國學前教育事業(yè)改革發(fā)展的分階段、分區(qū)域推進提供一定的啟示和借鑒。

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