語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)

第一部分 理論與研究篇
第一章 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)介
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)的類型
第四節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)檢索工具
第五節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的最新進(jìn)展
第六節(jié) 小結(jié)
第二章 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的研究層面和研究方法
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)層面
第三節(jié) 語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)層面
第四節(jié) 不同體裁作品分析
第五節(jié) 話語(yǔ)分析
第六節(jié) 小結(jié)
第三章 語(yǔ)料庫(kù)與教學(xué)研究
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)與教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)（課堂話語(yǔ)）研究
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)與教學(xué)模式研究
第四節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)與學(xué)習(xí)者中介語(yǔ)研究
第五節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)與漢語(yǔ)習(xí)得研究
第六節(jié) 小結(jié)
第二部分 教學(xué)實(shí)踐篇
第四章 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)聽力教學(xué)
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 大學(xué)外語(yǔ)聽力教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于外語(yǔ)聽力教學(xué)的方法
第四節(jié) 應(yīng)用實(shí)例及教學(xué)步驟
第五節(jié) 教學(xué)建議
第六節(jié) 小結(jié)
第五章 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 大學(xué)外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于大學(xué)外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的方法
第四節(jié) 應(yīng)用實(shí)例及教學(xué)步驟
第五節(jié) 教學(xué)建議
第六節(jié) 小結(jié)
第六章 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)閱讀教學(xué)
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 大學(xué)外語(yǔ)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于大學(xué)外語(yǔ)閱讀教學(xué)的可行性分析
第四節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于口語(yǔ)教學(xué)的方法
第五節(jié) 應(yīng)用實(shí)例及教學(xué)步驟
第六節(jié) 教學(xué)建議
第七節(jié) 小結(jié)
第七章 語(yǔ)料庫(kù)與外語(yǔ)寫作教學(xué)
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 大學(xué)外語(yǔ)寫作教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于寫作教學(xué)的方法
第四節(jié) 應(yīng)用實(shí)例及教學(xué)步驟
第五節(jié) 教學(xué)建議
第六節(jié) 小結(jié)
第八章 語(yǔ)料庫(kù)與翻譯教學(xué)
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)現(xiàn)狀
第三節(jié) 雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于翻譯教學(xué)的方法
第四節(jié) 應(yīng)用實(shí)例及教學(xué)步驟
第五節(jié) 教學(xué)建議
第六節(jié) 小結(jié)
參考文獻(xiàn)