跟全國名老中醫(yī)高體三做臨床

　　隨著教育教學改革的不斷深化和新的國際化教育理念的引入，高等教育在教學內(nèi)容、教學方法和教學手段上的改革不斷創(chuàng)新。為進一步深化教學改革，突出辦學特色，我們依托我校特有的資源和優(yōu)勢，編寫了《全國名老中醫(yī)藥專家學術(shù)傳承系列教材（案例版）》，在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置“名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗傳承課程模塊”，構(gòu)建了“基于名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗傳承的案例式教學體系”。在教學實施過程中，采取以問題為中心的案例式教學方法，實現(xiàn)教學內(nèi)容和教學方法的有效契合，達到跟名醫(yī)做臨床的良好效果，使名老中醫(yī)學術(shù)思想和臨床經(jīng)驗得到有效傳承。高體三（1920-2011），男，河南省鄧縣人，中共黨員，教授，主任醫(yī)師。1959年畢業(yè)于河南中醫(yī)學院并留校任教。曾任河南中醫(yī)學院方劑教研室主任，中華全國中醫(yī)學會河南分會理事，中南五省中醫(yī)系列教材編委、顧問等職。歷任中國人民政治協(xié)商會議河南省第五、第六屆委員。為國家衛(wèi)生部、人事部、中醫(yī)藥管理局確定的全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師。

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