設(shè)計素描：觀察與表現(xiàn) 感受與表現(xiàn)

　　《設(shè)計素描：觀察與表現(xiàn) 感受與表現(xiàn)》以研究自然為起點，直接觀察自然、感受自然，強調(diào)主觀感受與表現(xiàn)，著重于具象思維與抽象思維之間交叉轉(zhuǎn)換的訓練；圍繞設(shè)計學科的特點，分階段、分步驟、分層次組織教學：讓學生多方位地接近自然，多角度地思考造型和空間，培養(yǎng)符合設(shè)計需要的思維方式和“造形”“造物”的創(chuàng)造力。在造型訓練中注重畫面形態(tài)的處理與主觀表現(xiàn)，并結(jié)合實際案例進行分析。尋找基礎(chǔ)課與專業(yè)課的鏈接點，使這種訓練成為設(shè)計教育中具有專業(yè)性的基礎(chǔ)教學形式，形成視覺思維習慣，為視覺傳達、產(chǎn)品、建筑、環(huán)境藝術(shù)、服裝等專業(yè)設(shè)計奠定礎(chǔ)?！对O(shè)計素描：觀察與表現(xiàn) 感受與表現(xiàn)》的主要內(nèi)容包括：形態(tài)的研究與表現(xiàn)，自然形態(tài)的觀察與選擇，形態(tài)的切割、解構(gòu)與重組，形態(tài)的聯(lián)想與表現(xiàn)，設(shè)計素描的應用等。

　　1990年畢業(yè)于廣州美術(shù)學院版畫系，現(xiàn)為廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院副教授、碩士研究生導師 、廣東省美術(shù)家協(xié)會會員，是設(shè)計素描、攝影基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、時尚攝影等課程 的主講教師；與設(shè)計素描相關(guān)的課題曾獲廣州大學第二屆、第八屆教學成果二等獎，多次獲廣州大學學年本科課堂教學優(yōu)秀一等獎、二等獎，多次被評為廣州大學最受學生歡迎的教師。